Notícies. 19/06/2020 – 16.22 La fi de curs d’aquest divendres 19 de juny ha tingut molt poc a veure amb totes les anteriors. La majoria dels alumnes no han trepitjat les aules i només s’han pogut acomiadar dels companys a través de les pantalles o, com a molt, quedant per veure’s amb els més propers. Però molts alumnes […]
Final de curs sense abraçades als companys i amb incerteses per al setembre Llegeix més »
Davant la incertesa de l’inici del proper curs i pensant sempre en la biblioteca dels centres educatius com una eina per a l’aprenentatge, la inclusió i l’equitat, des del programa Puntedu s’ha elaborat un document amb orientacions, reflexions i consells de cara a la reobertura de les biblioteques escolars. Podeu descarregar-lo clicant aquest enllaç.
Ortientacions per a la reobertura de les biblioteques escolars Llegeix més »
El nou espai BESCAT, creat a l’inici del curs 2019-2020, ha tingut molt bona acollida i èxit, en especial l’apartat de “Bones pràctiques“. En destaquem les experiències de xarxa, en concret la “Brossa des de la Biblioteca Escolar” realitzada pels centres Escola Folch i Torres (Esplugues de Llobregat), Escola Pla de les Vinyes (Santa Coloma de Cervelló) i
BROSSA des de la Biblioteca Escolar Llegeix més »
El 21 de juny es commemora el Dia Internacional de l’Educació No Sexista, que ens recorda la necessitat d’educar-nos i reeducar-nos, reflexionant i transformant la nostra existència i l’entorn cap a una societat amb perspectiva de gènere, més protectora de les persones, en què les diferències de gènere i de diversitat afectivosexual – des d’una mirada
Dia Internacional de l’Educació No Sexista. 21 de juny Llegeix més »
Orientacions, proposta i models d’activitats i recursos per als centres adreçades a l’alumnat de 6è d’educació primària. Carpeta d’aprenentatge per a l’alumnat de 6è d’educació primària. Estiu 2020 Orientacions per al professorat, per a l’alumnat i per a les famílies.
Activitats de reforç d’estiu 2020 Llegeix més »
Sabem quin impacte tenen les activitats de sostenibilitat que fem amb l’alumnat als centres educatius? Com hauríem de plantejar-les per assolir els objectius que ens proposem? Aconseguim realment les fites que perseguim? Mesurem d’alguna forma si es produeixen els canvis i els aprenentatges esperats? Programa del seminari virtual Inscripcions: xarxasost@diba.cat
Avaluar la sostenibilitat en l’àmbit escolar Llegeix més »
Jornada Instamaps
16 de juny 2020, de 16.30h a 18.00h
Formulari de preinscripció!
Accediu-hi en directe!
La geolocalització i el mapa formen part fonamental del món digital. El mapa, més que mai, és un element central en la comprensió del que passa sobre el territori: fenòmens socials, polítics i mediambientals.
Cartografia, Mapes i Geolocalització aplicats a l’educació Llegeix més »
Recursos per fer un ABP en el context dels ODS Autora: Maria del Mar Lluelleshttps://t.co/zTCfEtVnPQ#Implicat #Agenda2030 #ODS #Recursos #ABP #Joactuo pic.twitter.com/jaqxMzGVw3 — Implica’t+ (@implicatproject) June 11, 2020
Recursos per fer una ABP en context ODS Llegeix més »
L’escola Can Vidalet, d’Esplugues de Ll. comparteix el petit tast de la feina engegada de robòtica amb els Beebots ,al 2n trimestre a P3, i que es va veure interrompuda, però no finalitzada, i que tan bon punt s’iniciïn les classes tornaran a utilitzar! Es tracta de material que ha estat facilitat per la Mediateca
Orientacions per al retorn del material en préstec. Mediateca CRP Llegeix més »
