El pot +

El Pot + recull exclusivament les activitats amb suport econòmic del CRP del Bages.
Són propostes de qualitat que compten amb una subvenció parcial, pensada per facilitar-ne la contractació als centres educatius.

 

CRITERIS

INSCRIPCIONS

 

Dansem El Guernica

A través de les formes i el moviment del cos, trobem l’oportunitat de recórrer l’episodi històric d’un dels quadres més emblemàtics del pintor Pablo Picasso. A partir de l’observació activa del quadre, proposem l’exploració corporal a través de la Dansa Creativa i Contemporània, amb l’objectiu de sintetitzar-ho en una coreografia final. Aquesta activitat consta de […]

Dansem El Guernica Llegeix més »

Instròniks: makes a l’aula

Es proposa una audició on els nois i noies podran conèixer diferents instruments electrònics, des del primer instrument (Theremin) fins als actuals Instròniks, uns instruments personalitzats, reciclats on cada un té una funció diferent. S’utilitza la música, per apropar-se a la tecnologia i, aquesta, per entendre la música, d’una manera diferent. Es fa servir instruments:

Instròniks: makes a l’aula Llegeix més »

Orquestraula (robòtica creativa)

Transformem l’aula en una Orquestra fent que els instruments siguem nosaltres mateixos. És una activitat d’introducció a la Robòtica on programarem amb l’Scratch i ens connectarem amb plaques MakeyMakey per acabar tocant un tema tots plegats. 2 hores 2 grups (50-60 alumnes) És una hora per a cada grup A càrrec de… Marc Sibila msibila2@xtec.cat

Orquestraula (robòtica creativa) Llegeix més »

Joc de la xarxa tròfica del sòl

Contextualització de què és el sòl i que fa a les nostres vides i quin és el seu vincle amb el canvi climàtic. Dinàmica per descobrir quines activitats ens fan perdre sòl fèrtil i quines el milloren, fent especial atenció a diferents models d’agricultura. Acabarem jugant al joc de cartes per grups que permetrà crear

Joc de la xarxa tròfica del sòl Llegeix més »

Rumba a les aules

L’activitat té com a objectiu conèixer la història de la rumba i la varietat d’estils musicals que l’acompanya, i fer participar els alumnes amb nocions bàsiques de ritmes, palmes i cançons.Es tracta d’una mostra audiovisual on es podrà veure i gaudir dels instruments que acompanyen aquest gènere musical (congues, bongos, darbuka, “cajón” flamenc, guitarra…) i

Rumba a les aules Llegeix més »

Energies renovables

Muntatge per part de l’alumnat en petits grups de 5 prototips que funcionen amb energies renovables (turbina hidràulica, aerogenerador, cotxe fotovoltaic, placa solar tèrmica, cuina solar). Han d’entendre com funciona el seu prototip, quines transformacions energètiques hi ha i després es posa en comú amb la resta del grup. Aprenentatges: Treball en equip, realitzar muntatges

Energies renovables Llegeix més »

Descoberta del sòl

El sòl és un recurs clau per la vida, la biodiversitat, el cicle de l’aigua i la producció d’aliments i la fertilitat del qual depèn poder fer front al canvi climàtic, gràcies al seu poder fixador de carboni. Aquest taller és una aproximació a conèixer el sòl i les seves característiques a través de diferents

Descoberta del sòl Llegeix més »

Els sucres afegits

La dietista-nutricionista farà una petita introducció de què és l’alimentació saludable. Seguidament, una explicació de què són els sucres afegits, quins són els perills per la salut si se n’abusa, saber-los identificar i a llegir etiquetes de productes, també es realitzaran exemples de com mesurar la quantitat de sucre que contenen els productes, analitzant exemples

Els sucres afegits Llegeix més »

Nai nai cançons (cicle inicial)

Proposta musical participativa que convida els infants a cantar, expressar emocions i descobrir tradicions a través de cançons en català i altres llengües. En un ambient tranquil i acollidor, es fomenta la participació activa, el moviment lliure, petites danses i, si es vol, l’acompanyament amb instruments de percussió elaborats a l’aula. 1 hora 1 grup

Nai nai cançons (cicle inicial) Llegeix més »

Nai nai cançons (Infantil)

Proposta musical participativa que convida els infants a cantar, expressar emocions i descobrir tradicions a través de cançons en català i altres llengües. En un ambient tranquil i acollidor, es fomenta la participació activa, el moviment lliure, petites danses i, si es vol, l’acompanyament amb instruments de percussió elaborats a l’aula. 45 minuts 1 grup

Nai nai cançons (Infantil) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut