Estratègies i recursos per millorar l’expressió escrita

Recursos i estratègies per millorar l’expressió escrita

TOTES LES ETAPES

Aspectes metodològics previs

Recursos per nouvinguts

  • ORIENTACIONS inicials alumnat nouvingut Equip LIC Maresme – Vallès Oriental.
  • És important connectar aquesta feina amb els usos lingüístics, a més del treball a l’aula ordinària.

 

40è Concurs BBVA de Dibuix Escolar

El Concurs, convocat per la Fundació Antigues Caixes Catalanes amb el suport de BBVA, s’adreça a totes les escoles de primària i d’Educació especial de Catalunya.

La Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, convoca el 40è Concurs BBVA de Dibuix Escolar, amb l’objectiu de servir d’estímul per desenvolupar les habilitats i capacitats dels alumnes de primària i d’educació especial en l’àmbit del dibuix i la il·lustració, així com per fomentar la lectura en català mentre es treballa l’educació emocional i el respecte al medi ambient.

 

Amb aquesta iniciativa, els mestres poden treballar els contes al centre docent des de vessants tan diverses com l’educació visual i plàstica, la llengua catalana i els valors socials i cívics.

A la web podeu descarregar els contes: www.fcaixescatalanes.cat/premi/concurs-dibuix-escolar/

A més, al blog www.contesperaprendreaser.blogspot.com es poden trobar materials i recursos proposats per l’autora per treballar-los a l’aula.

Adjuntem els documents per participar.

▪NP · CONVO 40è CONCURS BBVA DE DIBUIX ESCOLAR 2021

▪Bases 40è Concurs BBVA de Dibuix Escolar

El gust per la lectura

El programa El Gust per la Lectura té per objectiu la formació de bons lectors i lectores.

Es tracta que, al llarg de la seva formació educativa, els nostres alumnes esdevinguin lectors competents, crítics i capaços de gaudir del plaer de la lectura. Aquest any 2020 el programa canvia el seu format i ofereix una formació per a docents  per poder acompanyar els alumnes en les seves lectures.

Aquesta formació consistirà en un taller de dues sessions formatives telemàtiques La primera sessió serà  al voltant de la lectura guiada i la segona consistirà en una tertúlia sobre alguna de les propostes de lectura que s’ofereixen des del programa (a escollir pels assistents).

Trobareu més informació sobre el taller i l’enllaç a la inscripció a: Informació i inscripció