Partint d’una pregunta que travessa la investigació de Tau Luna –la colonialitat com a estructura que afecta totes les esferes de la vida i els processos migratoris dels suds com una de les seves conseqüències–, el taller convida a reflexionar sobre la presència d’aquestes dinàmiques també en els contextos educatius. Les pedres, el fang o el pes es converteixen aquí en aliats per imaginar pedagogies que no esborrin les diferències, sinó que les facin visibles i se n’enriqueixin.