Protocols d’atenció salut alumnat
El Decret 150/2017, de 17 d’octubre, sobre atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, estableix un […]
Protocols d’atenció salut alumnat Llegeix més »
Articles enviats a Telegram.
El Decret 150/2017, de 17 d’octubre, sobre atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, estableix un […]
Protocols d’atenció salut alumnat Llegeix més »
Jornada Obrim les portes a l’Escolta’m, que se celebrarà el proper 27 de juny de 2024 al Palau de les Heures del campus Mundet, de 9:00 a 14:00 hores.
Jornada Obrim les portes a l’Escolta’m Llegeix més »
Oferta formativa per al professorat de l’especialitat de matemàtiques
Professorat de secundària – Formació d’estiu 2024 Llegeix més »
El curs vinent, treballant de manera coordinada el CREAMAT i la SG d’Ord. Curricular, s’ofereix el programa Florence per la millora de la competència matemàtica a l’educació bàsica a 200 centres (120 de primària i 80 de secundària).
Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica Llegeix més »
Ens dirigim a vosaltres per fer-vos arribar una proposta de l’equip docent de l’Institut de Ciències de l’Educació per a aquest 2024. Estem organitzant un simposi sobre pensament crític i creatiu a les aules pel proper mes de novembre.
El simposi tindrà conferències i taules rodones amb l’aportació d’experts que ens parlaran des de la Filosofia, la Pedagogia, la Ciència, les Matemàtiques o les Humanitats, però sobretot volem fonamentar-lo en l’intercanvi d’experiències d’aula. I aquí és on la participació dels docents és imprescindible.
El pensament crític i creatiu a les aules Llegeix més »
El passat dissabte, durant les XVI Jornades de Robòtica i Programació Educativa celebrades al Citilab de Cornellà, vam tenir el plaer d’escoltar la ponència de l’Àngels Avellaneda, directora de l’Escola Escursell i Bartalot de Ripollet, i la Paqui Cuestas, responsable de l’aula del SIEI del mateix centre.
Jornada robòtica – Escola Escursell i Bartalot Llegeix més »
El Ministeri ha publicat la convocatòria per al Reconeixement a Centres Educatius Sostenibles corresponent a l’any 2024
Oberta la convocatòria al Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles 2024 Llegeix més »
El grups de recerca CELCA i GESEC de la Universitat de Lleida, dins el projecte de recerca PRO-SUEDAD, us conviden a participar en la primera edició del concurs de relats intergeneracionals. El relats han de tenir un mínim de dos autors de diferent edat i centrar-se en la temàtica de les relacions intergeneracionals i la qualitat de vida. Els relats es poden lliurar fins el 30 d’octubre de 2024.
Concurs de relats intergeneracionals Llegeix més »
El programa de Cooperació Territorial d’Educació Inclusiva té com a finalitat incrementar la provisió de recursos especialitzats que atenguin la diversitat de l’alumnat i optimitzar-ne l’organització, impulsar la detecció i intervenció precoces i potenciar el paper central de les famílies en les etapes inicials del procés educatiu.
L’aFFaC (Associacions Federades de Famílies d’Alumnes de Catalunya) convida a docents, directors/es o personal de centres educatius a participar al seminari web “Consells i bones pràctiques per a treballar la participació amb el nostre alumnat”.