Propostes per treballar el 8M
Aquest 8 de març, treballem la pressió estètica com a forma de violència estructural que afecta tant a fora com […]
Propostes per treballar el 8M Llegeix més »
Aquest 8 de març, treballem la pressió estètica com a forma de violència estructural que afecta tant a fora com […]
Propostes per treballar el 8M Llegeix més »
Dimecres 26 de febrer, de 18 h a 19 h (via Zoom) Davant del suport creixent dels joves a sistemes
Sessió virtual sobre “Com abordar la dictadura i la transició a l’aula?” Llegeix més »
El programa InfoK, de Televisió de Catalunya, va visitar l’Escola Gassó i Vidal (Ripollet), per realitzar un reportatge sobre la llengua materna. Aquest espai
L’InfoK visita l’Escola Gassó i Vidal de Ripollet Llegeix més »
Des del Servei Educatiu del VOC III (Rubí), ens volen fer partíceps de la Jornada Tinkering i cultura Maker que
Jornada MAKER a l’Escola Montessori (Rubí) Llegeix més »
Què hem de saber? Aviat començarà el Ramadà! Els centres educatius hauríem d’estar informats i preparats per comprendre la festivitat i
Temps de Ramadà, també a les escoles. Llegeix més »
Per promoure un ús segur i positiu de les tecnologies digitals, especialment entre infants i joves. Enguany, l’Agència de Ciberseguretat
Dia de la Internet Segura 2025 Llegeix més »
Servei especialitzat en atenció telefònica a persones amb conducta o ideació suïcida En aquest espai web del Departament de Salut
061 Una veu contra el suïcidi (#TrioLaVida) Llegeix més »
Com cada curs, l’Àrea de Cultura Digital organitza la Jornada de Programació i Robòtica educatives (JPRE) on es presenten diferents activitats (tallers,
XVII Jornada de Programació i Robòtica educatives (JPRE) Llegeix més »
Recomanació de llibres per treballar amb l’alumnat L’11 de febrer se celebra de forma mundial el Dia Internacional de la
La dona i la nena en la ciència Llegeix més »
“Fem un conte audiovisual il·lustrat”, és una proposta pedagògica, adreçada a totes les etapes educatives, on es convida els centres
Fem un conte audiovisual il·lustrat: Proposta pedagògica amb la maleta audiovisual. Llegeix més »