En aquesta càpsula reflexionem sobre el paper de les exhibicions de projectes FAIG com a espais per compartir significats i establir connexions, on l’alumnat és el protagonista del seu propi aprenentatge.  

A més, comptem amb el testimoni de dues docents de l’Escola Sant Llàtzer de Tortosa i de l’Institut Marta Estrada de Granollers, que expliquen com han viscut aquesta experiència als seus centres.