Com ajudar els docents a millorar les converses amb els alumnes, i entre ells, en contextos presencials i virtuals?
Com assegurar la qualitat en la interacció amb els alumnes? Els professors de la Universitat de Barcelona Juli Palou i Míriam Turró comparteixen amb nosaltres coneixements, experiències i reflexions en relació amb com millorar el potencial formatiu de les converses amb els alumnes en contextos presencials i també virtuals; i ens ajuden a identificar aspectes clau per millorar aquestes interaccions.
En aquest fragment de conversa ens ofereixen nombrosos elements per reflexionar al voltant de la interacció, de les converses i de la importància de les contribucions dels docents en aquestes situacions.
Per reflexionar:
- Quines característiques han de tenir aquestes converses?
- Quin paper té la interacció en la conversa?
- Quin rol ha de tenir el docent?
- Quina relació hi ha entre la conversa amb els altres (conversar) i la conversa interior amb un mateix (reflexionar)?
- De quina manera la conversa podria millorar l’aprenentatge dels teus alumnes?