avaluació

Informe d’Avaluació 26: Com classificar els centres educatius segons la complexitat?

Us informem que a la pàgina web del Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu  s’ha publicat l’Informe d’Avaluació 26.: Com classificar els centres educatius segons la complexitat?, corresponent al mes d’abril. Aquest estudi analitza la complexitat a què s’enfronten els centres educatius de Catalunya que imparteixen ensenyaments obligatoris. L’anàlisi segueix una aproximació quantitativa i fa servir les dades […]

Informe d’Avaluació 26: Com classificar els centres educatius segons la complexitat? Llegeix més »

Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat a primària i a secundària

S’han publicat recentment les Orientacions per a l’avaluació competencial de la competència digital de l’alumnat a primària, que complementen les que es van publicar al desembre (secundària). Amb aquests documents s’ofereix una aproximació a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat, tot oferint documents de suport per a la seqüenciació curricular dels continguts digitals al

Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat a primària i a secundària Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut