La roba forma part de la nostra vida quotidiana tant com altres temes que treballem més sovint en l’àmbit ambiental com l’alimentació, l’energia o els residus. No obstant, sembla que no en parlem tant tot i que, segons la conferència de la ONU sobre comerç i desenvolupament, la indústria de la moda és la segona […]
I la roba? Recursos per treballar un consum responsable Llegeix més »
Amb el lema Prou! #nothocallis! Explica-ho a algú, des del Servei d’Informació i Atenció a les Dones de l’Urgell, s’han dissenyat 7 vídeos que mostren algunes de les situacions que es poden donar. Ens els vídeos es mostren petits fets quotidians, tant interioritzats, que gairebé no s’aprecien, que són els micromasclismes i que sovint desencadenen
Micromasclismes i violències masclistes Llegeix més »
Proposta didàctica elaborada per l’EAP LL-06 del Servei Educatiu de l’Urgell
Pensaments per a la tornada a l’escola Llegeix més »
Us informem de l’existència de dos espais virtuals (NODES) que contenen tota la informació vinculada a: Projectes Internacionals. Generació Plurilingüe (GEP).
NODES de plurilingüisme i de programes internacionals Llegeix més »
Què diuen els experts? Acompanyament emocional en el confinament i en la tornada al centre Àngels Miret: La tornada: donar espai, temps i paraula a infants i adolescents. Carles Parellada. El regreso a la escuela:un reto para el acompañamiento educativo Saray Gómez: Acompanya’m Saray Gómez: I a mi qui m’acompanya? Daniel Gabarró: Felicitat a l’aula
Recursos per a l’acompanyament emocional i la tornada a l’escola Llegeix més »
Des de l’Àrea de Salut Mental infanto-juvenil de l’Hospital Sant Joan de Déu es vol avaluar l’impacte sobre les emocions i la conducta de la crisi COVID-19 en nens, nenes i adolescents entre 4-18 anys. Els pares/mares/tutors legals que vulgueu participar-hi cal que contesteu una breu enquesta mensual de maig a desembre d’enguany. Després de
“Infants, joves, famílies, docents i resta d’agents educatius. Esperem que esteu tots bé. A causa de la situació excepcional que estem vivint, enguany no podrem celebrar la festa major com ens agradaria. És per això que des del Pla Educatiu d’Entorn (PEE) s’ha iniciat una proposta per a tots els escolars de la ciutat
Festa Major confinada Llegeix més »
La Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, posen en marxa un concurs adreçat a infants i adolescents de 6 a 16 anys, amb la finalitat d’estimular la creativitat, l’expressió artística, i fomentar els valors humans, la solidaritat i la sensibilització vers la situació de confinament que es viu al país. Tens entre 6 i 16 anys? Explica’ns la
Full informatiu nº 127 abril 2020 Llegeix més »
El programa puntedu engega la campanya #contespertelefoncovid19. Lligada amb el centenari del naixement de Gianni Rodari i amb la proximitat de Sant Jordi, volen impulsar la lectura en veu alta a les persones de l’entorn que se senten soles i que fa molts dies que no veiem: un avi, una tieta, un amic… i una manera
Full informatiu nº 126 abril 2020 Llegeix més »
Benvolgudes/uts, Compartim amb vosaltres el material que els companys de l’Equip Lic ens han fet arribar . En el pdf trobareu un recull de recursos i activitats on-line pensats com a proposta de treball per donar a l’alumnat suport lingüístic i social. Són gratuïts i oberts.
Recursos Equip Lic – Aula d’Acollida Llegeix més »
