Títol de l’activitat: Animals marins
Nivell: Infantil i Cicle Inicial
Dificultat: Mitjà
Descripció de l’activitat:
Asseguts en rotllana podem començar per preguntar als nostres alumnes quins són els animals marins i que els nombrin. A continuació podem introduir els conceptes de mamífer i vivípars per veure quins coneixements tenen. I Per aprofitar més, podem aprofundir i parlar de l’alimentació, parts del seu cos , de la seva respiració, etc…
Ara ja podem començar amb les Beebots. Indiquem una de les característiques de l’ animal, com per exemple, “té moltes potes”, i els nens han d’anar a buscar a l’animal que correspongui. Després podem utilitzar les fitxes plastificades amb la lletra capitana de cada animal per treballar els fonemes de les lletres i relacionar cada lletra amb el seu animal. I per últim tenim fitxes amb la paraula de cada animal. Primer podem treballar el concepte de paraules curtes i paraules llargues. Podem fer consciència sil·làbica com també relacionar la paraula amb la imatge.
Material adjunt:
– Tapís de l’activitat
– Fitxa de l’activitat
– Targetes de l’activitat
