General

Guia per a la incorporació de la perspectiva antiracista en els materials educatius

Ja està disponible la “Guia per a la incorporació de la perspectiva antiracista als materials educatius”. És un document amb tres objectius principals: Contribuir a prevenir i erradicar el racisme en l’àmbit educatiu. Oferir una eina pràctica per a incorporar l’antiracisme als materials educatius. Enfortir les capacitats pedagògiques del professorat en el seu rol docent com a responsable de transmetre sabers, […]

Guia per a la incorporació de la perspectiva antiracista en els materials educatius Llegeix més »

Recursos i propostes didàctiques per treballar la DANA a l’aula (CESIRE i IDP-ICE de la Universitat de Barcelona)

A conseqüència de la DANA  i de la greu situació d’emergència natural i social que s’està vivint al País Valencià, des del CESIRE i des de l’IDP-ICE de la Universitat de Barcelona, ofereixen a la comunitat educativa una sèrie de recursos i propostes didàctiques. L’objectiu és facilitar l’anàlisi i la comprensió d’aquesta crisi, ajudant l’alumnat a abordar

Recursos i propostes didàctiques per treballar la DANA a l’aula (CESIRE i IDP-ICE de la Universitat de Barcelona) Llegeix més »

Propostes formatives tardor de l’Institut Desenvolupament Professional de l’UB

Us adjuntem diferents propostes de les activitats formatives de tardor que són gratuïtes ja que compten amb el suport del Departament d’Educació i FP. També les podeu consultar a la seva web.  Van adreçades a docents d’Educació Infantil, Primària, Secundària Batxillerat, FP, Aprenentatge al llarg de la vida i altres agents educatius. Matemàtiques competencials setembre

Propostes formatives tardor de l’Institut Desenvolupament Professional de l’UB Llegeix més »

Recerca d’alumnes de l’Alzina amb col·laboració al Canòdrom

Alumnat de 3r d’ESO de l’Institut L’Alzina, està participant en un projecte relacionat els beneficis i riscos de l’ús dels dispositius electrònics amb col·laboració amb el Canòdrom de Barcelona. Alguns dels temes que estan investigant són l’impacte de les “fake news”, usos de la intel·ligència artificial, contingut a les xarxes socials etc. El dijous dia

Recerca d’alumnes de l’Alzina amb col·laboració al Canòdrom Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut