Activitats de formació del PFZ 2021-2022 (gener-juny)
Ja està disponible la proposta d’activitats activitats de formació de professorat (gener-juny 2022)
Activitats de formació del PFZ 2021-2022 (gener-juny) Llegeix més »
Ja està disponible la proposta d’activitats activitats de formació de professorat (gener-juny 2022)
Activitats de formació del PFZ 2021-2022 (gener-juny) Llegeix més »
Resum sobre què són les Conferències Internacionals del Clima i recursos educatius sobre canvi climàtic.
Recursos educatius per entendre el canvi climàtic Llegeix més »
Vídeos de les 4 conferències i reptes que es van proposar a l’alumnat. Interessant com a recurs educatiu de ciències d’actualitat.
Dia de la Ciència a les Escoles 2021. Vídeos conferències Llegeix més »
Resolució del 12 de novembre. S’obre la convocatòria des del Departament d’Educació.
Reconeixement de pràctiques educatives de referència d’innovació pedagògica Llegeix més »
Reflexió per part de l’alumnat sobre els components que fan que la comunicació oral sigui eficaç. Lliurament de vídeos fins al 18 de febrer de 2022
II Concurs Jo tinc la paraula per a ESO i Batxillerat Llegeix més »
Xerrades impartides per dones científiques adreçades a alumnat de 6è i 1r d’ESO. Per participar cal que us inscriviu.
#100tífiques 2022 Llegeix més »
Llibres sobre Feminisme i educació, juvenils i per a professorat. En servei de préstec a la mediateca del CRP
Feminisme i educació. Mediateca CRP Llegeix més »
Recursos i activitats per tractar la violència masclista des de l’educació.
25 de novembre. Dia Internacional per a l’eliminació de la violència envers les dones Llegeix més »
Els propers 30 de novembre i 1 de desembre, de 18 a 20h. Sessions obertes i gratuïtes
Mirades sobre Àfrica: Situació de la infància i la dona en aquest continent Llegeix més »
El número 50 dels Quaderns d’avaluació analitza en detall els resultats de les proves d’avaluació de sisè d’educació primària, segons el gènere.
Bretxa entre noies i nois en matemàtiques i medi natural de sisè de primària. Llegeix més »