El 13 de febrer se celebra el Dia Mundial de la Ràdio, proclamat el 2011 pels Estats Membres de la UNESCO i reconegut per les Nacions Unides l’any 2012. Aquesta jornada serveix per agrair a les emissores les notícies que difonen, les veus que amplifiquen i les històries que comparteixen.

Segons la UNESCO, la intel·ligència artificial obre noves oportunitats per innovar a la ràdio i aprofundir en els vincles amb els oients. Si s’utilitza de manera ètica, respectant la creativitat i els valors del servei públic, la IA pot ser un aliat per reforçar la confiança del públic. Tot i això, cal recordar: la tecnologia sola no genera confiança; ho fan les emissores de ràdio.

Un any més, el Grup de Treball de Ràdio i Audiovisuals, format per diversos Centres de Recursos Pedagògics (CRP), promou activitats per fomentar la ràdio escolar. Aquest recorregut va començar amb l’activitat “Cent anys explicant històries”, on els centres enregistren peces sonores basades en contes, llegendes o relats populars del territori.

Aquest curs, els CRP ofereixen manuals, suport tècnic i pedagògic perquè els centres puguin dur a terme propostes radiofòniques que s’emetran el 13 de febrer. El Canal de Reporters col·labora en l’organització, aprofitant aquesta activitat per treballar la llengua oral i explorar el potencial pedagògic de la ràdio escolar.

Totes les històries i arxius sonors es poden sentir i recuperar al repositori d’arxius sonors, on es recopilen les aportacions dels centres educatius del territori.