PROPOSTA D’UN INSTRUMENT D’AVALUACIÓ DE LA TEORIA DE LA MENT A LA INFÀNCIA

La revista nº51 d’Àmbits de Psicopedagogia i Orientació, ha publicat l’article escrit per Francesc Sidera, Iris Badia i Eva Manzano sobre un instrument d’avaluació que pretén contribuir al disseny d’intervencions educatives ajustades a les dificultats específiques dels infants.

Per més informació aquí

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

XHTML: Trieu una d'aquestes etiquetes <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>