El curs 2024/25 es posa en marxa el Programa Florence per la millora de la competència matemàtica de l’alumnat d’educació bàsica. El programa s’adreça a 200 centres (120 de primària i 80 de secundària) que vulguin posar el focus en la millora de l’educació matemàtica del seu alumnat els propers 3 cursos (2024/2027). A primària el programa compta amb […]
Programa Florence per la millora de la Competència Matemàtica Llegeix més »
Us convidem a connectar-vos i seguir aquesta conferència telemàtica a càrrec d’en Lluís Mora, referent en educació matemàtica al nostre país, i que ha treballat com docent de matemàtiques i com a membre del CREAMAT. Viatge matemàtic en el temps educatiu. D’infantil a Batxillerat. Resum: El nostre objectiu és fer un viatge educatiu matemàtic des d’Educació
Conferència: Viatge matemàtic en el temps educatiu. D’infantil a Batxillerat. Llegeix més »
En el canal Cesire2 de YouTube ja podeu veure aquesta sessió. Primer trobareu l’explicació de la guia publicada pel grup GHECO de la UAM i a partir del minut 48 podreu escoltar el projecte de l’ESC Torres Jonama sobre Conflictes armats i ecofeminisme. A la pàgina web de la formació hem enllaçat tots els vídeos i els materials de
Pau, decreixement i sostenibilitat. Pàgina web ODS actualitzada Llegeix més »
Si us vau perdre la segona sessió de la formació “ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge”, la podeu veure a través del canal YouTube del Cesire2. Podeu accedir-hi directament a través del següent vídeo. Enllaç a la notícia: https://serveiseducatius.xtec.cat/cesire/video-de-la-segona-sessio-ods-un-bon-context-per-dissenyar-situacions-daprenentatge/
Segona sessió ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge Llegeix més »
En el marc del Projecte Connexions del Cesire, hem dissenyat dues formacions pels docents de ciències de secundària que creiem que seran del vostre interès: una nova edició de Reptes actuals de la ciència i la I Jornada de Bioètica a les aules, organitzada amb la Fundació Grífols, que tindrà lloc el dissabte 11 de novembre al Cesire.
Projecte Connexions del Cesire Llegeix més »
Torna el programa AraMAT, amb noves propostes i activitats, però amb l’esperit de sempre. Sessions pràctiques sobre el sentit numèric, de la mesura, espacial, algebraic i estocàstic, treballant a partir d’activitats que ajuden a l’adquisició de la competència matemàtica en un entorn de resolució de problemes. Cursos presencials. Certificació de 20 h. Inscripcions obertes fins a completar places. No esperis a inscriure’t. Dates de la formació: Dimecres
ARAMAT a primària. Aprendre més matemàtiques per ensenyar-les millor. Llegeix més »
El món nano ofereix oportunitats per treballar alguns continguts de les ciències a partir d’un context molt actual. El curs de formació Nanoexplorant el futur està dissenyat amb l’objectiu d’introduir els principis de les Nanotecnologies i de proposar activitats als mestres de primària. En finalitzar el curs, hi ha la possibilitat que l’escola participi en la proposta Nanoinventum. 👉 Més
Curs: Nanoexplorant el futur Llegeix més »
La maleta del Laboratori de matemàtiques està formada per materials oberts, que promouen l’experimentació i la resolució de problemes, i que recomanem per una escola o institut per fer activitats amb tot el grup classe. En la següent fotografia podeu veure tot el material. També podeu descarregar-vos la llista de material en aquest enllaç A
Laboratori de matemàtiques Llegeix més »
La jornada RobolotCon23 , organitzada pel CESIRE i RobolotTeam, s’adreça a docents de tots els nivells educatius interessats en la didàctica de la programació i la robòtica. Té per objectiu principal apropar els nous recursos, eines i línies de treball dels principals projectes i grups de recerca en l’àmbit de la innovació en la programació i la robòtica educatives
Jornada RobolotCon23 Llegeix més »
Dimecres 19 d’abril de 17:30 a 19:30, podeu participar en aquesta sessió a través del canal YouTube del Cesire. Aquesta conferència anirà a càrrec de l’Èlia Tena i ens presentarà una proposta didàctica per treballar a l’aula la qualitat de l’aire. Al llarg de la sessió es concretarà com treballar la mateixa proposta a primària i
La contaminació de l’aire i la salut Llegeix més »
