La gamificació educativa consisteix en fer viure les experiències d’aprenentatge com si es tractés d’un joc. És una de les tendències que està revolucionant el nostre sistema educatiu perquè proporciona eines per transformar la forma en què aprenen els infants. Des d’aquest mateix dilluns dia 18 i fins al dijous 20, rebreu recursos a través […]
Des del confinament també es poden compartir experiències, recursos, pràctiques i/o idees. Aquest padlet les pretén recullir per així inspirar-nos i aprendre els uns dels altres. De moment alguns centres educatius ja ens han fet arribar les propostes, encara en podem anar recolllint més fent doble click al mur. T’animes? https://padlet.com/e3990106/joemquedoacasabonespractiques
Padlet “Compartim experiències/recursos/eines en temps de confinament” Llegeix més »
Dia internacional contra l’homofòbia, transfòbia i bifòbia #stoplgbtifòbia #JoAprencACasa El 17 de maig es commemora el Dia Internacional contra l’Homofòbia, Transfòbia i Bifòbia, amb l’objectiu de conscienciar la comunitat educativa vers la discriminació del col·lectiu LGBTI (lesbianes, gais, bisexuals, transgèneres, intersexuals) i garantir els seus drets en peu d’igualtat amb tota la ciutadania. Més informació i recursos
Dia internacional contra l’homofòbia, transfòbia i bifòbia. 17 de maig. Llegeix més »
La Fira del Coneixement té per finalitat donar a conèixer projectes punters relacionats amb la ciència i la tecnologia de la Universitat Politècnica de Catalunya i altres centres de recerca. Es realitzarà en format virtual els dies 20 i 21 de maig. En principi es comptarà amb 6 Grups de recerca de la UPC que es connectaran en directe i explicaran les seves investigacions.
Fira del coneixement virtual Llegeix més »
El Concurs #ContagiaOptimisme ha seleccionat els 15 vídeos guanyadors d’arreu de Catalunya. El concurs convocat per la Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el BBVA, tenia per objectiu estimular la creativitat entre els més joves, fent un vídeo a través de qualsevol llenguatge o expressió artística, i fomentar els valors humans, la solidaritat i la sensibilitat vers la
Vídeos premiats: Contagia optimisme Llegeix més »
Des de la Xarxa CB ens proposem uns documents per implicar els alumnes en en el seu procés d’aprenentatge, aquest cop des de l’avaluació: Document : Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe del tercer trimestre? Exemples de centres que ja ho estan fent i un model d’informe amb la participació dels
Impliquem els alumnes en l’informe d’avaluació del 3r trimestre? Llegeix més »
Des del CREDA Tarragona ens han fet arribar aquestes orientacions per a les famílies per treballar el llenguatge oral des de casa. És una infografia per a què les famílies puguin treballar el llenguatge oral en època de confinament. T’ho compartim docent per si creus que ho vols compartir amb les famílies! Orientacions per famílies
Treballar el llenguatge oral des de casa Llegeix més »
Ja són quasi 200 activitats recollides fins ara des de la Xarxa de Competències Bàsiques! Dóna un cop d’ull, segur que seran font d’inspiració per al teu alumnat. Es pot fer una cerca per nivell educatiu, competències i àrea/matèries. Aquest és l’enllaç. Foto extreta de Pixabay d’Alexas_Fotos
Recull compartim de la Xarxa de CB Llegeix més »
Us donem a conèixer aquest recurs que permetrà a les famílies fer un viatge per diferents planetes des de casa :https://www.viatgesdestarpercasa.com/ Al web hi trobareu tota la informació per a les famílies i mestres, és un recurs ideal per jugar i aprendre combinant les tasques escolars i de casa amb les missions. Hem volgut crear
Viatges d’estar per casa Llegeix més »
Aquest projecte, realitzat per dos mestres i responsables del foment de la lectura d’una escola de l’Alt Penedès, consisteix en difondre cada setmana dos vídeos al canal de youtube “El cau dels Pispallibres” en els quals van explicant diferents àlbums il·lustrats. Aquest és l’enllaç del vídeo de presentació: https://youtu.be/pouCzch9Dcw Enllaç al vído-explicació del primer àlbum:
El Cau dels Pispallibres Llegeix més »
