Portada

Formació “Com expliquem la mort als alumnes amb diversitat funcional o amb processos de malaltia?”

Us informem de la formació que organitza el Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya conjuntament amb el CRP del Tarragonès. 7095011709 Com expliquem la mort als alumnes amb diversitat funcional o amb processos de malaltia? 2022-2023 Taller. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària Del 26/4/2023 al 31/5/2023 ( 15 hores – 6 sessions ) de 17:30h a 20:00h […]

Formació “Com expliquem la mort als alumnes amb diversitat funcional o amb processos de malaltia?” Llegeix més »

Publicació de la convocatòria per a participar en el programa FAIG

Amb data 23 de març ha sortit publicada al DOGC la resolució EDU/911/2023 per la qual s’obre convocatòria pública per a la selecció de centres educatius participants en el Programa experimental Fent per Aprendre, Imaginant Globalment “FAIG”. Trobareu tota la informació relativa a la convocatòria i als passos que heu de seguir per sol·licitar la vostra participació en

Publicació de la convocatòria per a participar en el programa FAIG Llegeix més »

#mSchoolsStudentAwards 2023

Ja teniu disponibles les bases dels #mSchoolsStudentAwards 2023! Consulteu-les i animeu-vos a participar-hi amb el vostre alumnat! mSchools Student Awards és un concurs que reconeix la tasca duta a terme per alumnes i docents durant el curs escolar dins el programa mSchools i les seves diferents iniciatives. Els participants poden presentar-se a concurs en les següents modalitats: Scratch

#mSchoolsStudentAwards 2023 Llegeix més »

Conferència Pseudociència i Salut en el marc “Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge”

Dimecres 22 de març de 17:30 a 19:30, podeu participar en aquesta sessió a través del canal YouTube del Cesire. Aquesta conferència anirà a càrrec de Jordi de Manuel, coautor del llibre “100 qüestions per identificar la pseudociència” i Núria Janer, integrant de l’equip Scientia Omnibus de l’ICE de la UAB. Si voleu inscriure-us a tot

Conferència Pseudociència i Salut en el marc “Els ODS: un bon context per dissenyar situacions d’aprenentatge” Llegeix més »

Màster Direcció de Centres per a la Innovació Educativa

Des de la UAB ens donen a conèixer aquest màster en direcció de centres per a la Innovació Educativa:

La innovació i la qualitat en els centres educatius requereix plantejaments i estratègies globals així com processos de gestió de qualitat que fomentin la participació i la col·laboració. Intervenir eficaçment en aquests processos i, sobretot, dirigir-los de manera adequada, implica una formació i una capacitació especialitzades.

Així ho estableix també el Decret 155/2010 de 2 de novembre, que desenvolupa l’articulat de la Llei d’Educació de Catalunya, on s’exigeix la formació inicial i permanent de les direccions dels centres públics de Catalunya.

Màster Direcció de Centres per a la Innovació Educativa Llegeix més »

Programa de Benestar emocional: Benestar per estar bé.

El programa de benestar emocional Benestar per estar bé és un servei de la Subdirecció General d’Orientació, Participació i Benestar de l’Alumnat gestionat per l’equip de benestar emocional, el qual està conformat per professionals de l’àmbit de la psicologia, la pedagogia i la psicopedagogia. Les etapes educatives destinatàries són des de 5è de primària (inclòs) fins a l’etapa postobligatòria (Educació Secundària

Programa de Benestar emocional: Benestar per estar bé. Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut