Nom de l'autor: admin

Convocatòria per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica

Us informem que s’ha publicat al DOGC la resolució de reconeixement de projectes d’innovació pedagògica. El termini per a presentar la sol·licitud, juntament amb la memòria del projecte d’innovació pedagògica és del 4 de novembre de 2022 al 13 de gener del 2023. Els projectes d’innovació pedagògica consisteixen en iniciatives d’un centre educatiu, o d’un grup […]

Convocatòria per al reconeixement de projectes d’innovació pedagògica Llegeix més »

Perdem biodiversitat. Actuem!

Us fem arribar la nova proposta d’hivern “Perdem biodiversitat. Actuem!”, de Kilian Jornet Foundation, que acosta les i els científics a escoles i instituts, per a la seva difusió a la vostra zona. “Cada cop que perdem una espècie trenquem una cadena de vida que ha evolucionat durant  3.500 milions d’anys”. Jeffrey McNeely, científic de la UICN. La Fundació ha

Perdem biodiversitat. Actuem! Llegeix més »

Seminari web “Pla d’educació digital: capacitació per a docents i catàleg d’equipaments digitals”

En aquest seminari web es parlarà dels equipaments digitals que es posaran a disposició de tots els centres i com s’han triat, i també s’explicarà en detall l’estratègia de capacitació digital, ja que els fons MRR (NextGen) marquen uns objectius de capacitació de docents i elaboració d’Estratègies Digitals de Centre concrets. Es parlarà de l’actual

Seminari web “Pla d’educació digital: capacitació per a docents i catàleg d’equipaments digitals” Llegeix més »

Observació entre iguals

  L’observació entre iguals consisteix en parelles de docents, amb graus d’experiència i estatus similars, que acorden observar-se, mútuament, un o diversos aspectes pedagògics de la seva acció a l’aula, per mitjà d’instruments de recollida d’evidències de la pràctica docent a l’aula que s’utilitzen per, posteriorment, oferir-se un feedback o retroalimentació constructiva mútua que permeti

Observació entre iguals Llegeix més »

La biblioteca escolar a Catalunya, l’eterna assignatura pendent

Mònica Baró, professora de la Facultat de Biblioteconomia i Documentació de la Universitat de Barcelona ha realitzat un article que ens parla de la biblioteques  escolars, en el marc del dia mundial de les biblioteques. Segons les darreres estadístiques tot just un 58,8% dels centres públics disposaven d’una biblioteca escolar el 2019, quan al 2015

La biblioteca escolar a Catalunya, l’eterna assignatura pendent Llegeix més »

X Olimpíada de Filosofia de Catalunya: Fronteres i Justícia Global

L’Olimpíada de Filosofia, és una proposta per a alumnes de secundària dels centres educatius de Catalunya promoguda per la Societat Catalana de Filosofia amb el suport de la Facultat de Filosofia de la UB i del Centre de Cultura Contemporània de Barcelona, i organitzada per professorat de filosofia de secundària. La informació general per a la participació en les diferents modalitats

X Olimpíada de Filosofia de Catalunya: Fronteres i Justícia Global Llegeix més »

Nilak: carpa escènica itinerant

Durant els dies 8 i 9 de novembre, es realitzarà a la població de Rocafort de Queralt, l’espectacle Nilak. Nilak és un espai escènic itinerant, que funciona com a teatre, utilitzant el caràcter nòmada per descentralitzar les arts escèniques dels grans nuclis urbans i convertir els pobles en l’epicentre de les arts escèniques contemporànies. La

Nilak: carpa escènica itinerant Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut