Els contes són una eina pedagògica molt útil per treballar amb els infants els conceptes complexos com pot ser la mort, les emocions i els valors. Encara que no ens agradi, la mort forma part de les nostres vides. Els infants la tenen present perquè han vist un animal mort al pati, perquè se’ls ha […]
Nova maleta pedagògica: La pèrdua i el dol Llegeix més »
Us convidem a la xerrada “La codocència: per a què i com?” que tindrà lloc demà dijous de 17 a 19h a través del YouTube a càrrec de David Duran (UAB): Enllaç YouTube xerrada David Duran és expert en temes de codocència i coordinador de la recerca sobre observació entre iguals. També participaran docents i mestres
Xerrada: “La codocència: per a què i com?” Llegeix més »
S’ha publicat a l’espai Famílies del web d’Educació el tema Prevenció i detecció de l’assetjament i el ciberassetjament amb informació, recomanacions i eines per acompanyar a les famílies en la promoció de la convivència positiva, les relacions saludables i la gestió positiva dels conflictes. Així com recursos per detectar i acompanyar en aquests casos des de l’àmbit
Prevenció i detecció de l’assetjament i del ciberassetjament Llegeix més »
Ahir es va publicar Resolució, de 3 de febrer de 2023, per la qual es defineixen les modalitats i els procediments d’acreditació de la competència digital docent la podeu llegir en el següent enllaç: https://documents.espai.educacio.gencat.cat/IPCNormativa/DisposicionsInternes/20230203-Resolucio-Acreditacio-Comptencia-Digital.pdf L’objecte del Marc de referència de la competència digital docent és descriure les competències digitals de qualsevol docent dels ensenyaments regulats en
Acreditació de la competència digital docent Llegeix més »
El primer dimecres de febrer celebrem el Dia Mundial de la lectura en veu alta. Compartim amb vosaltres alguns recursos. Tres enllaços relacionats amb la lectura en veu alta: –Certamen de Lectura en veu alta –LitWorld –Article de Jaume Centelles L’enllaç de la recomanació del llibre La màgia de llegir en veu alta. Us recordem que el
DIA MUNDIAL DE LA LECTURA EN VEU ALTA Llegeix més »
El 7 de febrer se celebra arreu del món, a gairebé 200 països, el Dia de la Internet Segura. Aquesta data posa èmfasi en una necessitat bàsica i primordial: construir, entre totes i entre tots, una Internet millor, més segura, més ètica, més respectuosa, més saludable. Els centres educatius, com a difusors de coneixement entre
DIA DE LA INTERNET SEGURA 2023:Conquereix Internet i aprèn a protegir-te! Llegeix més »
El Consell de l’Audiovisual de Catalunya convoca la 20a edició dels Premis eduCAC en col·laboració amb el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. L’objectiu dels Premis eduCAC és promoure l’educació mediàtica en el sistema educatiu i reconèixer la feina de la comunitat educativa en aquest àmbit. Els premis consten de tres categories: Categoria A: centres
XX Premis eduCAC Llegeix més »
El Departament d’Educació convoca els X Jocs Florals Escolars de Catalunya amb l’objectiu de promoure l’escriptura tant en prosa com en poesia en infants i joves de sis a divuit anys. La categoria del conte il·lustrat està adreçada a l’alumnat de primària de centres ordinaris i també d’educació especial. El propòsit és promoure la creació literària potenciant el treball interdisciplinari
X Jocs Florals de Catalunya Llegeix més »
Compartim amb vosaltres aquesta informació que creiem que us pot interessar. És un Programa formatiu que acredita perfil de Diversitat, amb un total de 60 hores repartides en tres nivells de 20h cadascú, que cal assolir per accedir al nivell superior. -DUA Bàsic. Accés a l’oferta formativa -DUA Intermedi. Accés a l’oferta formativa o Formació telemàtica amb
Formació en Disseny Universal per a l’Aprenentatge Llegeix més »
Enguany les proves Cangur de matemàtiques organitzades per la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) es realitzaran el 16 de març de 2023 i, com en els anys anteriors, abasten tots els nivells des de 5è de primària a 2n de batxillerat. Des del Departament d’Educació valorem molt positivament aquesta iniciativa i col·laborem en el seu impuls. Els centres podran realitzar
