2022

Nou recurs lila! per treballar les STEAM

Aquest nou recurs lila el trobareu al CRP per treballar les STEAM. Parlem de STEAM per referir-nos a enfocaments globals i transversals, que aprofiten situacions contextualitzades i problematitzades per treballar les Ciències, la Tecnologia, l’Enginyeria, l’Art i les Matemàtiques, cercant solucions creatives i crítiques. La maleta conté dues unitats de LEGO WeDo 2.0 amb una

Nou recurs lila! per treballar les STEAM Llegeix més »

Esborrany decret de l’educació bàsica

Aquest és l’esborrany del decret de l’educació bàsica: Articulat del decret d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica Annex I. Competències clau i perfil competencial de sortida de l’alumnat al final de l’educació bàsica Annex 2. Àrees d’educació primària Annex 3. Matèries d’educació secundària obligatòria Annex 4. Aprenentatge basat en situacions Annex 5. Àmbits dels cicles

Esborrany decret de l’educació bàsica Llegeix més »

Premi Participa a l’Escola 2022

Està obert el termini per presentar la proposta del premi “Participa a l’Escola 2022”, fins a l’1 d’agost.

Es tracta d’un premi per a les escoles o instituts que han dut a terme, durant el curs, experiències de participació en què l’alumnat s’hagi involucrat en la vida del centre. Si sou una escola que treballa perquè els seus membres es converteixin en subjectes actius que participen per a transformar el que els envolta, presenteu el vostre projecte!

Premi Participa a l’Escola 2022 Llegeix més »

Càpsules de medi -CESIRE- 25 abril

Des del CESIRE s’ha organitzat la tercera Càpsula de Medi: ODS 13 Acció pel clima, el treball a l’aula. Què és important treballar a l’aula del clima per entendre l’emergència climàtica? Es donaran eines i estratègies per treballar l’emergència climàtica amb l’alumnat. Aquesta càpsula tindrà lloc el dilluns 25 d’abril de 17:30 h a 19:30 h i

Càpsules de medi -CESIRE- 25 abril Llegeix més »

Alumnat refugiat

Aquests últims dies, han arribat a Catalunya al voltant de mil persones fugint de la guerra a Ucraïna. La majoria són dones amb infants petits i adolescents en edat d’escolarització. Des del web d’alumnat d’origen estranger han publicat orientacions i recursos que poden ajudar en el procés d’acollida de l’alumnat refugiat. A més, en aquest enllaç trobareu el Protocol

Alumnat refugiat Llegeix més »

La conversa com a motor d’aprenetatge amb sentit -31 març-

Per finalitzar el cicle de conferències La conversa com a motor de l’aprenentatge amb sentit, el proper dijous 31 de març, de 17:30 h a 19:30 h, tindrà lloc una taula de conversa en format híbrid amb la participació de Glòria Arbonès, Fernando Hernández i Montserrat Pedreira. Els ponents faran la conversa, des de la sala Àgora del Cesire i també emetrem la sessió en directe a través del canal YouTube del Cesire.

La conversa com a motor d’aprenetatge amb sentit -31 març- Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut