Accions formatives territorials
Us donem a conèixer aquest bloc d’Accions formatives conjuntes dels Centres de Recursos Pedagògics dels Serveis Territorials a Tarragona per aquests dies!
Accions formatives territorials Llegeix més »
maig de 2020
Tecnocentres 25 maig 17.30h
Webinar amb el títol de Tecnocentres: tecnologia al servei de l’educació. Data: Dilluns 25 de maig a les 17.30h. Jaume Feliu –@jfeliua-, cap d’estudis de l’Institut Salas i Xandri de Sant Quirze del Vallés, ens presenta el seu bloc Tecnocentres, que parteix de la seva expertesa i experiència docent. Utilitza la tecnologia al sevei de
Tecnocentres 25 maig 17.30h Llegeix més »
Premis Baldiri -Experiències-
L’Escola Antoni Tours -ZER Conca- ha estat guardonat amb el Premi Baldiri Reixach 2020 en la categoria experiències. Felicitats per l’experiència Ambient “negre” a l’escola. Escenes de crims ! El Premi Baldiri Experiències reconeix les experiències d’aprenentatge en grup dins i fora de l’aula que responguin de forma innovadora a les necessitats dels infants i els reptes educatius actuals. https://fundaciocarulla.cat/premis-baldiri-reixac/guardonats-experiencies-pb2020/
Premis Baldiri -Experiències- Llegeix més »
XXII CONFERÈNCIA FILOSOFIA 3/18
Us convidem a la XXII conferència Filosofia 3/18 aquest 22 i 23 de maig amb el títol “Filosofia 3/18 i avaluació”. El grup IREF organitza com cada any una conferència, aquest any serà en format virtual divendres tarda i dissabte matí a través del seu Canal de YouTube Divendres tarda anirà a càrrec de Neus
XXII CONFERÈNCIA FILOSOFIA 3/18 Llegeix més »
GAM-I-fica’t
La gamificació educativa consisteix en fer viure les experiències d’aprenentatge com si es tractés d’un joc. És una de les tendències que està revolucionant el nostre sistema educatiu perquè proporciona eines per transformar la forma en què aprenen els infants. Des d’aquest mateix dilluns dia 18 i fins al dijous 20, rebreu recursos a través
Padlet “Compartim experiències/recursos/eines en temps de confinament”
Des del confinament també es poden compartir experiències, recursos, pràctiques i/o idees. Aquest padlet les pretén recullir per així inspirar-nos i aprendre els uns dels altres. De moment alguns centres educatius ja ens han fet arribar les propostes, encara en podem anar recolllint més fent doble click al mur. T’animes? https://padlet.com/e3990106/joemquedoacasabonespractiques
Padlet “Compartim experiències/recursos/eines en temps de confinament” Llegeix més »
Dia internacional contra l’homofòbia, transfòbia i bifòbia. 17 de maig.
Dia internacional contra l’homofòbia, transfòbia i bifòbia #stoplgbtifòbia #JoAprencACasa El 17 de maig es commemora el Dia Internacional contra l’Homofòbia, Transfòbia i Bifòbia, amb l’objectiu de conscienciar la comunitat educativa vers la discriminació del col·lectiu LGBTI (lesbianes, gais, bisexuals, transgèneres, intersexuals) i garantir els seus drets en peu d’igualtat amb tota la ciutadania. Més informació i recursos
Dia internacional contra l’homofòbia, transfòbia i bifòbia. 17 de maig. Llegeix més »
Fira del coneixement virtual
La Fira del Coneixement té per finalitat donar a conèixer projectes punters relacionats amb la ciència i la tecnologia de la Universitat Politècnica de Catalunya i altres centres de recerca. Es realitzarà en format virtual els dies 20 i 21 de maig. En principi es comptarà amb 6 Grups de recerca de la UPC que es connectaran en directe i explicaran les seves investigacions.
Fira del coneixement virtual Llegeix més »
Vídeos premiats: Contagia optimisme
El Concurs #ContagiaOptimisme ha seleccionat els 15 vídeos guanyadors d’arreu de Catalunya. El concurs convocat per la Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el BBVA, tenia per objectiu estimular la creativitat entre els més joves, fent un vídeo a través de qualsevol llenguatge o expressió artística, i fomentar els valors humans, la solidaritat i la sensibilitat vers la
Vídeos premiats: Contagia optimisme Llegeix més »
Impliquem els alumnes en l’informe d’avaluació del 3r trimestre?
Des de la Xarxa CB ens proposem uns documents per implicar els alumnes en en el seu procés d’aprenentatge, aquest cop des de l’avaluació: Document : Com podem implicar els alumnes i les alumnes en l’informe del tercer trimestre? Exemples de centres que ja ho estan fent i un model d’informe amb la participació dels
Impliquem els alumnes en l’informe d’avaluació del 3r trimestre? Llegeix més »