Aquesta activitat posa el focus en la diversitat de pol·linitzadors i en el seu paper essencial en el funcionament dels ecosistemes i la producció d’aliments. L’alumnat identifica, classifica i compara diferents agents pol·linitzadors —no només insectes, sinó també altres animals o factors com el vent— i analitza les seves estratègies i interaccions amb les plantes.

A través de l’observació directa i el treball al jardí de biodiversitat, interpreta la pol·linització com un procés complex i interdependent, clau per al manteniment de la biodiversitat. Aquesta mirada permet qüestionar la visió centrada únicament en l’abella mel·lífera i comprendre que el seu protagonisme respon, en part, a la seva domesticació per part dels humans. L’activitat afavoreix una visió sistèmica que posa en valor el conjunt de pol·linitzadors i la necessitat de conservar-los en un context de canvi ambiental.

(*) Aquesta activitat s’incorpora per primer cop a la nostra oferta educativa durant el curs 2026-27. Els materials didàctics estan en construcció, i les fotografies les anirem compartint quan s’hagi implementat.