Contextualització de què és el sòl i que fa a les nostres vides i quin és el seu vincle amb el canvi climàtic. Dinàmica per descobrir quines activitats ens fan perdre sòl fèrtil i quines el milloren, fent especial atenció a diferents models d’agricultura. Acabarem jugant al joc de cartes per grups que permetrà crear […]
Joc de la xarxa tròfica del sòl Llegeix més »
Muntatge per part de l’alumnat en petits grups de 5 prototips que funcionen amb energies renovables (turbina hidràulica, aerogenerador, cotxe fotovoltaic, placa solar tèrmica, cuina solar). Han d’entendre com funciona el seu prototip, quines transformacions energètiques hi ha i després es posa en comú amb la resta del grup. Aprenentatges: Treball en equip, realitzar muntatges
Energies renovables Llegeix més »
El sòl és un recurs clau per la vida, la biodiversitat, el cicle de l’aigua i la producció d’aliments i la fertilitat del qual depèn poder fer front al canvi climàtic, gràcies al seu poder fixador de carboni. Aquest taller és una aproximació a conèixer el sòl i les seves característiques a través de diferents
Descoberta del sòl Llegeix més »
S’ofereix a l’alumnat la possibilitat de submergir-se en el coneixement científic d’una temàtica concreta per mitjà de demostracions i experiments que estimulen la seva curiositat. L’objectiu dels tallers és introduir o reforçar els conceptes científics mitjançant l’experimentació perquè així els alumnes aprenguin i gaudeixin alhora. Tallers disponibles 1 hora 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec
Taller de ciència (1 h) Llegeix més »
S’ofereix a l’alumnat la possibilitat de submergir-se en el coneixement científic d’una temàtica concreta per mitjà de demostracions i experiments que estimulen la seva curiositat. L’objectiu dels tallers és introduir o reforçar els conceptes científics mitjançant l’experimentació perquè així els alumnes aprenguin i gaudeixin alhora. Tallers disponibles 2 hores 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec
Tallers de ciència (2 h) Llegeix més »
L’activitat consta de 2 sessions d’1,5 hores en dies separats. El primer dia explorem l’interior de les llavors mitjançant l’expressió artística, la manipulació i el dibuix amb pigments naturals, i preparem un experiment de germinació. El segon dia observem com han germinat, preparem el planter per a l’escola o elaborem boles de llavors per sembrar.
El món de les llavors Llegeix més »