Serveis Educatius del Bages

-Compartir i dissenyar recursos didàctics: Compartir experiències i crear noves activitats pràctiques d’aplicació directa a l’aula (balls, cançons, arranjaments, auditius) aprofitant les fortaleses del grup.

Desenvolupar la gestió d’aula i les rutines: Millorar la gestió del grup classe mitjançant l’organització de sessions dinàmiques i l’establiment de rutines de treball.

Potenciar la vivència del ritme i el moviment: Explorar tècniques de percussió (amb material escolar o pocs recursos), batucada i moviment adaptades als diferents nivells educatius.

Treballar la tècnica vocal i l’harmonització: Desenvolupar eines de treball vocal, escalfament, interpretació de cançons per capes i arranjaments a dues veus de repertori actual i tradicional.

Fomentar la creació i l’experimentació musical: Implementar espais de laboratori musical (audició, creació, glosa) per potenciar el treball en equip i la creació de productes finals amb l’alumnat.

– Gestió d’aula.

Treball d’equip i creació d’un producte final.

Creació d’activitats.
-Aprofitament del tractament que fan de la música a les altres matèries.