Serveis Educatius del Bages

Taller per abordar dubtes i reflexions sobre sexualitat, identitat, desig, plaer, rols de gènere i diversitats. A partir dels interessos de l’alumnat i de preguntes anònimes, es genera un espai segur per conversar sobre els canvis físics, emocionals i socials propis de l’etapa vital, trencant tabús i promovent relacions afectives més lliures i sanes. 1 […]

Aquest taller està pensat per posar en pràctica l’atenció plena com a vehicle cap a la introspecció i la quietud mental.La vibració d’aquests instruments tocats en directe (bols de quars, bols tibetans, didgeridoo, shruti, diapasons, tambor xamànic, flauta peruana, sànsula, pals de pluja, flauta nativa americana, tambor oceànic i altres instruments que imiten els sons […]

Es tracta d’una sessió per descobrir i sentir les sonoritats sorprenents d’instruments ancestrals com els bols tibetans, shruti, tingshas, tambor oceànic, flauta nativa americana, didgeridoo, sànsula, flauta peruana, tambors xamànics, … que permeten entrar als nens/es en un estat de pau i de relaxació profund. En total son 16 instruments diferents.La vibració que emeten aquests […]

Es tracta d’una sessió per descobrir i sentir les sonoritats sorprenents d’instruments ancestrals com els bols tibetans, shruti, tingshas, tambor oceànic, flauta nativa americana, didgeridoo, sànsula, flauta peruana, tambors xamànics, … que permeten entrar als nens/es en un estat de pau i de relaxació profund. En total son 16 instruments diferents.La vibració que emeten aquests […]

Taller per abordar la gestió emocional davant de pèrdues, des d’una perspectiva psicològica i social. A través de dinàmiques participatives i eines pràctiques, es desmunta el tabú de la mort i s’ofereix a l’alumnat un espai segur per reflexionar i compartir des del respecte i la cura del grup. 2 hores 1 grup (25-30 alumnes) […]

Taller per reflexionar sobre com ens veiem i ens relacionem, des d’una mirada interseccional que visibilitza els desequilibris de poder vinculats al gènere, l’origen, la classe social o l’orientació sexual. A través de metodologies participatives com el teatre-imatge i el cercle de paraula, es promou la consciència sobre els privilegis, els rols i l’autoestima dins […]

Xerrada-taller sobre alimentació saludable i sucres afegits, a càrrec d’una dietista-nutricionista. L’alumnat aprendrà a identificar els sucres en etiquetes, mesurar-ne la quantitat i, finalment, elaborarà i tastarà un batut saludable de fruita i cacau com a alternativa als batuts comercials ensucrats. 1 hora 30 minuts 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec de… DIRGIMBE&alternatura Dietista-Nutricionista: Xènia […]

Per grups, es jugarà al joc comú del “Memory” però amb imatges d’aliments. Llavors s’analitzarà quins aliments són saludables i quins no, fomentant la reflexió sobre l’alimentació saludable. 1 hora 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec de… DIRGIMBE&alternatura Dietista-Nutricionista: Xènia Juncà Arnaus Correu: administracio@gimbe.com Aquest projecte és gràcies a la col·laboració entre el CRP del […]

Es parlarà sobre quins sentits tenim i com ens afecten a l’hora de menjar. Seguidament, hi haurà la part pràctica on es tocaran, oloraran i tastaran aliments sense mirar. 1 hora 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec de… DIRGIMBE&alternatura Dietista-Nutricionista: Xènia Juncà Arnaus Correu: administracio@gimbe.com Aquest projecte és gràcies a la col·laboració entre el CRP […]

En primer lloc, la dietista-nutricionista preguntarà als alumnes què saben sobre l’alimentació saludable i quins mites creuen que són els més comuns. Generant debat, s’analitzaran els mites que han proposat ells/es i altres que proposarà la tallerista, promovent la crítica i reflexió sobre com els mites ens poden afectar tant físicament com emocionalment. 1 hora […]

Qui, com i per què s’escrivien llibres a l’edat mitjana? Com eren? Qui se’ls llegia?En aquest taller reproduirem un escriptori medieval i farem un llibre gràcies al treball en grup, com si fóssim monjos.Coneixerem el pergamí, les plomes i les tintes i com es preparaven. Hi escriurem i provarem una taula d’escriptori amb el seu […]

Per què han estat tan importants les cultures des de sempre i encara avui? Tots els meus companys i companyes creuen i fan el mateix que jo? Quines tradicions tenen a les seves famílies? I a la meva?Farem un recorregut, amè i divertit, per conèixer diferents cultures i religions, posant èmfasi en les que hi […]

Proposta musical participativa que convida els infants a cantar, expressar emocions i descobrir tradicions a través de cançons en català i altres llengües. En un ambient tranquil i acollidor, es fomenta la participació activa, el moviment lliure, petites danses i, si es vol, l’acompanyament amb instruments de percussió elaborats a l’aula. 1 hora 1 grup […]

Unes colònies d’aventura és una cantata en la qual es treballa la diversitat afectiva, sexual i de gènere. Dins el conte els infants cantaran sis cançons de diferents estils musicals.Per preparar la cantata el professorat de música assistirà a una sessió de formació, on se’ls donarà les eines necessàries per fer el treball d’aula amb […]

És una activitat propera on nosaltres juntament amb tots els alumnes ens convertim en un equip per a superar uns reptes. Tots junts, posem a prova les nostres habilitats musicals. De manera lúdica i molt participativa, ensenyem i compartim els valors més elementals de la música (afinació, ritme, dinàmiques, assaig, concentració, respecte, compromís de grup…) […]

Es proposa una audició on els nois i noies podran conèixer diferents instruments electrònics, des del primer instrument (Theremin) fins als actuals Instròniks, uns instruments personalitzats, reciclats on cada un té una funció diferent. S’utilitza la música, per apropar-se a la tecnologia i, aquesta, per entendre la música, d’una manera diferent. Es fa servir instruments: […]

Transformem l’aula en una Orquestra fent que els instruments siguem nosaltres mateixos. És una activitat d’introducció a la Robòtica on programarem amb l’Scratch i ens connectarem amb plaques MakeyMakey per acabar tocant un tema tots plegats. 2 hores 2 grups (50-60 alumnes) És una hora per a cada grup A càrrec de… Marc Sibila msibila2@xtec.cat […]

A través de les formes i el moviment del cos, trobem l’oportunitat de recórrer l’episodi històric d’un dels quadres més emblemàtics del pintor Pablo Picasso. A partir de l’observació activa del quadre, proposem l’exploració corporal a través de la Dansa Creativa i Contemporània, amb l’objectiu de sintetitzar-ho en una coreografia final. Aquesta activitat consta de […]

A partir de l’observació activa d’una de les obres de Picasso, proposem a l’alumnat la seva exploració corporal a través de la Dansa Creativa. El taller comença amb la presentació del pintor i l’obra escollida, seguidament es realitzen les propostes corporals, amb l’objectiu de sintetitzar-ho en una coreografia final.Per aquesta etapa educativa es proposen tres […]

A partir de la narració d’un conte, convidem als infants a l’exploració corporal del mateix, a través de la Dansa Creativa. La temàtica dels contes treballa diferents aspectes de la natura, plantes i animals.Contes disponibles:La Dofina Josefina i el Dofí Martí (protecció del nostre planeta).La Petita Llavor (cicle del creixement d’una flor).El vestit del Sr. […]

La percussió corporal és una branca de la música que es basa en la creació de sons i ritmes utilitzant com a instrument el propi cos.Es treballen diferents timbres, obstinats rítmics i petites coreografies, amb l’objectiu de fer i gaudir de la música, adquirir el sentit de la pulsació i el ritme i millorar la […]

Exposició de dos instruments populars (el flabiol i la tenora), combinat amb dos instruments clàssics (clarinet i trompeta). 45 minuts 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec de… Associació Cultura Actura xeviplanes@gmail.com Aquest projecte és gràcies a la col·laboració entre el CRP del Bages i el Consell Comarcal del Bages.

Contextualització de què és el sòl i que fa a les nostres vides i quin és el seu vincle amb el canvi climàtic. Dinàmica per descobrir quines activitats ens fan perdre sòl fèrtil i quines el milloren, fent especial atenció a diferents models d’agricultura. Acabarem jugant al joc de cartes per grups que permetrà crear […]

Muntatge per part de l’alumnat en petits grups de 5 prototips que funcionen amb energies renovables (turbina hidràulica, aerogenerador, cotxe fotovoltaic, placa solar tèrmica, cuina solar). Han d’entendre com funciona el seu prototip, quines transformacions energètiques hi ha i després es posa en comú amb la resta del grup. Aprenentatges: Treball en equip, realitzar muntatges […]

El sòl és un recurs clau per la vida, la biodiversitat, el cicle de l’aigua i la producció d’aliments i la fertilitat del qual depèn poder fer front al canvi climàtic, gràcies al seu poder fixador de carboni. Aquest taller és una aproximació a conèixer el sòl i les seves característiques a través de diferents […]

S’ofereix a l’alumnat la possibilitat de submergir-se en el coneixement científic d’una temàtica concreta per mitjà de demostracions i experiments que estimulen la seva curiositat. L’objectiu dels tallers és introduir o reforçar els conceptes científics mitjançant l’experimentació perquè així els alumnes aprenguin i gaudeixin alhora. Tallers disponibles 1 hora 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec […]

S’ofereix a l’alumnat la possibilitat de submergir-se en el coneixement científic d’una temàtica concreta per mitjà de demostracions i experiments que estimulen la seva curiositat. L’objectiu dels tallers és introduir o reforçar els conceptes científics mitjançant l’experimentació perquè així els alumnes aprenguin i gaudeixin alhora. Tallers disponibles 2 hores 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec […]

Construcció d’una maqueta de gran format d’una església romànica. A més dels elements arquitectònics, es treballen les implicacions socials en la construcció d’un edifici d’aquestes característiques a l’època medieval. 1 hora i 30 minuts 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec de… Laura Castellet de Ramon lauradcastellet@gmail.com Aquest projecte és gràcies a la col·laboració entre el […]

El taller consta de tres parts. La primera part és un conte on presentarem tant la vida com l’obra de l’artista amb una metodologia participativa i engrescadora on els alumnes seran els protagonistes.La segona part on amb la visualització de reproduccions i la realització de jocs visuals ajudaran els alumnes a entendre l’obra i el […]

El taller consta de tres parts. La primera part és una xerrada introductòria on es copsaran els preconceptes dels alumnes i s’introduiran els continguts a treballar.La segona part és un treball de “recerca” articulat entorn de la resolució de quatre problemes o qüestions vinculades amb política, moral, educació i economia, pilars fonamentals del franquisme. En […]

El taller consta de tres parts.La primera part és una xerrada introductòria on es copsaran els preconceptes dels alumnes i s’introduiran els continguts a treballar.La segona part és un treball de “recerca” articulat entorn de la resolució de quatre problemes o qüestions que es plantegen a l’alumnat entorn dels avenços científics, el món obrer, el […]

El taller consta de tres parts. La primera part és una xerrada introductòria on es copsaran els preconceptes dels alumnes i s’introduiran els continguts a treballar.La segona part és un treball de “recerca” articulat a l’entorn de la resolució de quatre reptes que es plantegen a l’alumnat a partir de diferents materials didàctics com maquetes, […]