Taller per abordar la gestió emocional davant de pèrdues, des d’una perspectiva psicològica i social. A través de dinàmiques participatives i eines pràctiques, es desmunta el tabú de la mort i s’ofereix a l’alumnat un espai segur per reflexionar i compartir des del respecte i la cura del grup. 2 hores 1 grup (25-30 alumnes) […]
Gestió emocional de la pèrdua i el dol Llegeix més »
Taller per comprendre el conflicte com una oportunitat d’aprenentatge i creixement personal i col·lectiu. Mitjançant pràctiques restauratives, teatre-imatge i cercles de paraula, explorem vivències reals per adquirir eines de gestió positiva dels conflictes des de la participació i l’experiència de l’alumnat. 1 hora i 30 minuts 1 grup (25-30 alumnes) A càrrec de… Quatre Cantonades,
Conflicte, motor de canvi! Llegeix més »
Taller per abordar dubtes i reflexions sobre sexualitat, identitat, desig, plaer, rols de gènere i diversitats. A partir dels interessos de l’alumnat i de preguntes anònimes, es genera un espai segur per conversar sobre els canvis físics, emocionals i socials propis de l’etapa vital, trencant tabús i promovent relacions afectives més lliures i sanes. 1
Sexualitats sense tabús Llegeix més »
A través de les formes i el moviment del cos, trobem l’oportunitat de recórrer l’episodi històric d’un dels quadres més emblemàtics del pintor Pablo Picasso. A partir de l’observació activa del quadre, proposem l’exploració corporal a través de la Dansa Creativa i Contemporània, amb l’objectiu de sintetitzar-ho en una coreografia final. Aquesta activitat consta de
Dansem El Guernica Llegeix més »
Es proposa una audició on els nois i noies podran conèixer diferents instruments electrònics, des del primer instrument (Theremin) fins als actuals Instròniks, uns instruments personalitzats, reciclats on cada un té una funció diferent. S’utilitza la música, per apropar-se a la tecnologia i, aquesta, per entendre la música, d’una manera diferent. Es fa servir instruments:
Instròniks: makes a l’aula Llegeix més »
Transformem l’aula en una Orquestra fent que els instruments siguem nosaltres mateixos. És una activitat d’introducció a la Robòtica on programarem amb l’Scratch i ens connectarem amb plaques MakeyMakey per acabar tocant un tema tots plegats. 2 hores 2 grups (50-60 alumnes) És una hora per a cada grup A càrrec de… Marc Sibila msibila2@xtec.cat
Orquestraula (robòtica creativa) Llegeix més »
Contextualització de què és el sòl i que fa a les nostres vides i quin és el seu vincle amb el canvi climàtic. Dinàmica per descobrir quines activitats ens fan perdre sòl fèrtil i quines el milloren, fent especial atenció a diferents models d’agricultura. Acabarem jugant al joc de cartes per grups que permetrà crear
Joc de la xarxa tròfica del sòl Llegeix més »
L’activitat té com a objectiu conèixer la història de la rumba i la varietat d’estils musicals que l’acompanya, i fer participar els alumnes amb nocions bàsiques de ritmes, palmes i cançons.Es tracta d’una mostra audiovisual on es podrà veure i gaudir dels instruments que acompanyen aquest gènere musical (congues, bongos, darbuka, “cajón” flamenc, guitarra…) i
Rumba a les aules Llegeix més »
Muntatge per part de l’alumnat en petits grups de 5 prototips que funcionen amb energies renovables (turbina hidràulica, aerogenerador, cotxe fotovoltaic, placa solar tèrmica, cuina solar). Han d’entendre com funciona el seu prototip, quines transformacions energètiques hi ha i després es posa en comú amb la resta del grup. Aprenentatges: Treball en equip, realitzar muntatges
Energies renovables Llegeix més »
El sòl és un recurs clau per la vida, la biodiversitat, el cicle de l’aigua i la producció d’aliments i la fertilitat del qual depèn poder fer front al canvi climàtic, gràcies al seu poder fixador de carboni. Aquest taller és una aproximació a conèixer el sòl i les seves característiques a través de diferents
Descoberta del sòl Llegeix més »