Maleta pedagògica Aquesta maleta està pensada per treballar amb els infants més petits (EI i CI) a partir del joc, les imatges i els relats senzills però potents. Conté una selecció acurada de contes i àlbums il·lustrats, titelles, fitxes i propostes didàctiques adaptades a les primeres edats. El material convida a explorar les emocions, la […]
291 Descobrim junts la diferència (infantil – inicial) Llegeix més »
Maleta pedagògica Aquesta maleta està pensada per treballar l’educació afectivosexual i acompanyar els infants i joves en els canvis que viuen al llarg del seu desenvolupament. Està organitzada en diferents materials per a treballar tant amb el professorat com directament amb l’alumnat, i conté recursos específics per abordar temes com la pubertat, el cicle menstrual,
290 Celebrem els canvis Llegeix més »
Què en fem dels nostres residus? Projectes compartits. B020151B02 Semipresencial Camp d’aprenentatge del Bages (Casa de la Culla) Descripció Aquests projectes, desenvolupats de manera compartida entre diferents centres ofereixen a l’alumnat l’oportunitat de descobrir com es gestionen els residus, experimentar amb materials i reflexionar sobre la importància de reduir, reutilitzar i reciclar. El projecte s’estructura
Què en fem dels nostres residus? Projectes compartits. Llegeix més »
La ciutat com a ecosistema. Projecte compartit. B020161B02 Presencial Camp d’aprenentatge del Bages (Casa de la Culla) Descripció Disseny del projecte compartit “La ciutat com a ecosistema” adreçat a alumnes de secundària, per a ser realitzat durant el curs de forma compartida entre el Camp d’Aprenentatge del Bages i centres de secundària de la comarca.
La ciutat com a ecosistema. Projecte compartit. Llegeix més »
Maleta pedagògica Els jocs cooperatius motrius són activitats que tenen com a objectiu principal la diversió. La seva estructura provoca que tots els participants guanyin, o tots perdin. No es pot donar la situació en què uns guanyin i uns altres perdin a la vegada. Són un recurs excel·lent per a desenvolupar situacions d’aprenentatge cooperatives
242 Jocs cooperatius motrius Llegeix més »
Maleta pedagògica Està pensat com una eina en la presa de consciència de l’estat emocional d’un mateix i de com això pot afectar el nostre entorn més proper, tot utilitzant els senyals de trànsit coneguts que ajuden a regular la conducció d’un vehicle. Amb els tres jocs de targetes es poden fer diferents activitats per
99248 EMOTION’S. Seguretat vial de les emocions Llegeix més »
Maleta pedagògica Recull de llibres d’imaginació. En la maleta per als més grans hi ha 58 llibres que conviden el jove lector a endinsar-se en el plaer de la lectura de la mà d’autors com Jules Verne, Lewis Carroll, Roald Dahl, Joles Sennell o Cornelia Funke, entre molts d’altres
99167 Llibres d’imaginació (11-12 anys) Llegeix més »
Maleta pedagògica Les Mini Cúpules de Leonardo són un recurs pedagògic que consisteix a construir mini cúpules a partir dels diferents patrons ideats per Leonardo da Vinci fa 500 anys. La construcció possibilita treballar múltiples conceptes i habilitats. És per això que parlem d’aprenentatge significatiu: s’assimilen coneixements de forma integrada i, al mateix temps, es desenvolupen competències que es
253 Les Mini Cúpules de Leonardo Llegeix més »
Maleta pedagògica Facilita el contacte actiu de l’alumnat amb el llenguatge poètic i proporcionar recursos per a la producció de poemes. RESERVA-LA
097 Maleta de poesia (cicle inicial) Llegeix més »
Maleta pedagògica Maleta pedagògica amb una selecció de contes per educar en la igualtat i trencar estereotips de gènere. Ofereix recursos per treballar la coeducació, el tracte no sexista i la diversitat afectiva, familiar i sexual. Els contes estan classificats per temàtiques i identificats amb gomets de colors i números. També inclou una guia didàctica:
249 Rodant per la igualtat: Educació Infantil i Cicle inicial Llegeix més »