Conte: LA RATETA QUE LLEGIA A L’ESCALETA
Com explicar el conte “La rateta que llegia a l’escaleta” i possibles activitats posteriors.
Com explicar el conte “La rateta que llegia a l’escaleta” i possibles activitats posteriors.
Atelier com a submarí, pals d’aigua, sorra kinètica…
PROBABILITAT, MIDES, ESTAT FÍSIC i VELOCITAT
Formiguer, recorregut de cotxes, taula d’experimentació i taula de música.
Aquest Atelier es basa en la experimentació sensorial a través del propi cos: treballar l’experimentació sensorial, conèixer el propi cos i desenvolupar la creativitat.
Conte amb teatre negre, que consisteix en explicar-lo en una habitació tancada i un fons negre, utilitzant materials fosforescents per tal que brillin.
És una forma d’explicar contes molt popular al Japó. Sol estar dirigit a nenes i nens petits que van a gaudir-ne en grup.
És un conte completament destereotipat envers els rols de la societat, és a dir, en aquest conte es mostra que les tasques que poden dur a terme els homes, les poden fer les dones, i a l’inversa.
🔎Fullet informatiu. Generalitat de Catalunya, Departament d’Educació
🔎Guia pràctica, #20 consells essencials. Universitat de Barcelona
Els representants de les 25 escoles 13 ajuntaments i 15 empreses participants al
projecte 🤖Robotseny 2020 han assistit a la sessió del tret de sortida del projecte
que s’ha fet dimecres 16 de gener a la sala Bernat Martorell de Sant Celoni. Ampliar la notícia.
Els recursos del projecte els podeu trobar en aquests enllaços:
Avui 16 d’octubre és el dia mundial de conscienciació sobre l’aturada cardíaca. Sota el lema “tots els ciutadans del món poden salvar una vida” les diferents escoles i instituts de la zona adscrites al programa de Suport Vital Bàsic del Consell català… Llegeix més»