Ens plau convidar-vos a la xerrada: “Pantalles i vida. Com es relacionen a la infància i a l’adolescència” a càrrec de Francisco Villar que tindrà lloc el proper dimarts 25 de març a les 17h. Us proposem una trobada de reflexió de les conseqüències de la digitalització a edats primerenques en tots els àmbits: el […]
CanSat és una iniciativa de l’Agència Espacial Europea que convida a grups d’estudiants d’educació secundària de tota Europa ha dissenyar, construir i llançar un mini satèl·lit de la mida d’una llauna de refresc. El repte consisteix a desenvolupar tots els subsistemes principals que es troben en un satèl·lit (energia, comunicacions, sensors, etc.) i encabir-los en
Ahir a l’Escola Collserola es va dur a terme la xerrada “Ús responsable de les TAC” a càrrec de l’Antoni Aparicio i l’Eva Miró, on van poder compartir la seva experiència com a docents a l’Institut Joaquima Pla i Farreras. Aquesta anava adreçada a caps d’estudi d’escoles de primària de Sant Cugat i diferents referents
Xerrada sobre l’ús responsable de les TAC Llegeix més »
Ahir va començar la formació sobre Gamificació a l’aula a l’Institut Leonardo da Vinci. Aquesta, adreçada a tot el claustre, va ser impartida per Joan Climent Balaguer i Josan Sanchez Cuevas, professors als FP Sant Cugat Aquesta activitat formativa té com a principal destinatari els professors que volen introduir eines TAC a les seves aules. Està adreçat
Formació Gamificació a l’aula Llegeix més »
Lego WeDo 2.0 fa que els alumnes explorin, creen i comparteixin els seus descobrimients científics a mesura que van construint, programant i modificant els projectes. Aquest treball fa que s’involucrin en profunditat amb les ciències, l’enginyeria, la tecnologia i la informàtica que els porta a aficionar-se per l’experimentació i la investigació. Principals valors: Investigar, crear
El Cubetto és un robot de fusta destinat als alumnes entre 3 i 7 anys. Ensenya als més petits les bases de la programació per mitjà del joc sensorial. Aquest robot està inspirat en el mètode Montessori i en la tortuga LOGO.
El Pro-bot serveix per treballar conceptes matemàtics fins i tot a ESO. El Pro-Bot és molt semblant a les Bee-Bot, pot anar endavant i enrere i girar a esquerra i dreta. També a través del mecanisme de ploma permet dibuixar el recorregut que va realitzant. Té la capacitat de repetir i de seguir una sèrie
Són dos robots educatius que impulsen l’aprenentatge de l’alumnat. Aquests robots estan dissenyats per potenciar; Resolució creativa de problemes Pensament computacional Capacitat organitzativa Presa de decisions Tanmateix permet treballar el contingut curricular de manera transversal, treballar per projectes i facilitar que l’alumnat aprengui. Faciliten maneres divertides d’adquirir habilitats com ara el treball col·laboratiu.
Maleta per iniciar als més menuts al món de la robòtica
Maleta robòtica: Bee bot Llegeix més »
