El taller de rap antiracista ha començat amb una explicació del monitor sobre què és el rap, orígens, com s’ha desenvolupat. I el monitor he fet un rap improvisat amb elements de l’aula i els alumnes.

Seguidament, els ha explicat diferents maneres de fer rap, amb tempos, estructures, etc. Ho ha vinculat amb el sentiment racista i amb exemples que els mateixos alumnes s’han trobat al llarg de la seva vida per fer un rap entre tots ells que han cantat al final de la sessió.

Els alumnes han estat molt atents i se’ls ha captat l’atenció amb aquest taller.