Títol de l’activitat: Aprenem a comptar
Nivell: Infantil – P3 i P4
Dificultat: Fàcil – Mitjà

Descripció de l’activitat:

El docent ha d’ensenyar una targeta a l’infant (dits o punts) i aquest ha de reconèixer al tapís els dits elevats de la mà o un nombre de punts equivalent al nombre de la targeta. Tot seguit, el nen/a ha de col·locar l’abella a la casella de sortida (fotografia abella) i desplaçar-la al nombre de caselles corresponent al nombre de la targeta.
Exemple: A la targeta hi apareix una mà amb 2 dits elevats; el nen haurà de desplaçar el Bee-Bot a la casella de 2 punts. En el cas que es vulgui treballar els iguals, llavors el nen haurà de desplaçar el Bee-Bot a la casella on hi apareix els 2 dits elevats.
Al tapís hi han dues sortides per al Bee-Bot. El treball previ abans d’iniciar l’activitat serà el reconeixement i comprensió dels quantificadors del tapís i de les targetes.
VARIANT: Es pot substituir les targetes per un dau gran o per dos daus grans i treballar les sumes.

Material adjunt:
– El tapís de l’activitat
– Fitxa descriptiva
– Targetes de l’activitat