ARAMAT Tornen els cursos ARAMAT: Aprendre més matemàtiques per ensenyar-les millor. Son cursos dirigits a docents o equips de centre de primària i se n’ofereixen a tot el territori. ARAMAT 1 i 2 (20 hores): hi trobareu propostes per treballar el sentit numèric, de la mesura, espacial, algebraic i estocàstic, tenint en compte en tot moment el sentit socioemocional, i treballant a partir d’activitats que ajuden a l’adquisició de la competència matemàtica en un entorn de resolució de problemes.ARAMAT 3 (30 hores): centrat en els processos matemàtics: resolució de problemes, raonament i prova, connexions, comunicació i representació i el treball de les destreses socioemocionals a l’aula.Tots els ARAMATSsón presencials i se n’ofereixen als diferents Serveis Territorials. Podeu consultar l’oferta a la web del Creamat.Inscripcions fins al 20 de setembre.

TALLERS DE MATEMÀTIQUES A SECUNDÀRIA Els cursos Tallers en centre de Matemàtiques a Secundària (TMS) estan destinats a docents o equips de centre d’Educació Secundària.Hi trobareu propostes per treballar el sentit numèric, de la mesura, espacial, algebraic, estocàstic o socioemocional, i treballareu en format taller a partir d’activitats que ajuden a l’adquisició de la competència matemàtica en un entorn de resolució de problemes.Cursos presencials de 20 h als diferents Serveis Territorials / Consorci d’Educació de Barcelona. Consulteu aquí l’oferta de cursos del primer torn de formació.Inscripcions fins al 20 de setembre.

ARABAT0 i ARABAT1 Engeguem un nou paquet de formacions d’actualització científica i didàctica de 30 h cadascuna, en aquesta ocasió dirigides a aprofundir en les matemàtiques de l’etapa de Batxillerat. L’eix central que guiarà els cursos serà la resolució de problemes com a centre de l’aprenentatge matemàtic i l’ús de la didàctica específica associada als diferents blocs en què s’estructura el currículum de batxillerat.L’AraBat 0 s’ha dut a terme en format intensiu com a curs d’estiu i ara es replica a 7 territoris. S’hi oferirà una visió global de l’etapa a través dels sabers del currículum en les seves diferents modalitats i s’exemplificarà la programació anual dels dos cursos. A la web podeu veure en quins territoris s’ofereixen i els enllaços d’inscripció:Informació i inscripcions (fins al 20 de setembre)Paral·lelament, s’obre el primer dels cursos d’aprofundiment, AraBat1, centrat en els sabers del bloc d’anàlisi del currículum del Batxillerat, en la resolució de problemes i l’ús de la didàctica específica de les matemàtiques. És un curs presencial de 30 hores i es durà a terme en dimarts a la tarda al CESIRE (Av. Drassanes, 10. Barcelona).Informació i inscripcions (fins al 20 de setembre)

GEOGEBRA: ACTIVITATS PER INVESTIGAR MATEMÀTIQUES Curs GeoGebra: Activitats per investigar matemàtiques. Adreçat a docents d’educació secundària i últims cursos d’educació primària que vulguin aprendre a fer servir el GeoGebra en la resolució de problemes de matemàtiques. Curs de 20 h en format telemàtic síncron. Informació i inscripcions (fins al 20 de setembre)

PENSAMENT COMPUTACIONAL El curs Pensament Computacional a Matemàtiques ofereix recursos, activitats, estratègies i metodologies de treball per acompanyar l’alumnat d’educació primària i secundària en el pensament computacional desendollat i en la programació amb Snap! i Micro:bit. Curs de 20 h en format telemàtic síncron.Informació i inscripcions (fins al 20 de setembre)

CICLE DE CONFERÈNCIES: GUSPIRES MATEMÀTIQUES per Educació Infantil Estrenem un nou cicle de conferències dedicat a docents d’Educació Infantil, Guspires matemàtiques. El cicle consta de  dos conferències amb temàtiques d’actualització científica i didàctica adreçades als docents de matemàtiques d’Educació Infantil amb ganes de continuar aprenent.Les conferències tindran lloc en dijous de 18:00 a 19:30 h, a partir del novembre. S’emetran a través del canal de vídeo de CREAMAT i quedaran enregistrades per poder-les veure també més endavant.

CICLE DE CONFERÈNCIES: MIRADES MATEMÀTIQUES i PERSPECTIVES MATEMÀTIQUES Continuen els cicles de conferències Mirades matemàtiques 2026-27 (educació primària) i Perspectives matemàtiques 2026-27 (educació secundària), amb interessants propostes d’altres docents per portar a l’aula.