A233. Dinamització de biblioteques escolars

Activitat d’exemple.

A233. Dinamització de biblioteques escolars.

Visió: Seguint les directrius marcades per la LOMLOE, el programa PROA+ focalitza la seva actuació en aconseguir una igualtat equitativa d’oportunitats i aconseguir l’èxit educatiu de l’alumnat vulnerable.

El programa PROA+ incorpora la prioritat estratègica nº1 de la Resolució del Consell d’Europa (2021): augmentar la qualitat, l’equitat, la inclusió i l’èxit de tothom en l’àmbit de l’educació i la formació.

Objectiu específic: els nostres objectius específics són per una banda “Incrementar els resultats escolars d’aprenentatge cognitius i socioemocionals”, adreçats a tot l’alumnat, però preferentment al que presenta major vulnerabilitat, i per una altra, “Aconseguir i mantenir un bon nivell de satisfacció d’aprendre i ensenyar”, objectiu centrat en les actituds en el centre.

Estratègies: Les biblioteques escolars són part de tots els centres educatius, ofereixen una oportunitat de millora de les condicions d’educabilitat, especialment per a les famílies i l’alumnat vulnerable. Malgrat això, la seva funció en els centres necessita ser potenciada a través d’una adequada planificació del temps, espais i recursos professionals del centre. Una biblioteca amb ús freqüent i compartit en el centre és un espai i generador d’experiències positives vinculades al saber a la cultura. Ha de ser un dels centres neuràlgics de tots els centres.