En el següent enllaç podeu trobar la Trobada en Linea organitzada per Prisma amb la Verònica Trujillo, “Com ajudar als infants a gestionar les emocions durant el confinament”
Gestionar les emocions durant el confinament Llegeix més »
La crisi de la COVID19 ha fet que els centres educatius hagin de buscar noves maneres de connectar amb els alumnes per promoure els aprenentatges. Totes les experiències dels centres educatius que han anat enviant sobre la bibllioteca escolar durant aquest període es van publicant al padlet: Una solució per a cada problema. En aquest padlet podeu trobar experiències sobre contes, concursos, booktubers…
Biblioteca escolar en temps de pandèmia. #biblioactivacovid Llegeix més »
RobolotCon 2020. XV Jornada d’Intercanvi d’Experiències virtual del 9 de maig al 27 de juny.
Del 12 de maig a l’11 de juny està obert el període per fer la sol·licitud al programa de fruita i llet a les escoles
Fruita i llet a les escoles Llegeix més »
Aquest és el quart any de col·laboració consecutiva entre la UdL i la Fundació d’Ajut a Nens i Joves amb Altes Capacitats (FANJAC) per organitzar un curs d’estiu sobre aquesta temàtica. Aquest any, a causa de la crisi sanitària, serà un curs en línia, no presencial.
Curs d’Estiu d’Altes Capacitats (UdL) Llegeix més »
A la pàgina Xtec podeu trobar les orientacions per atendre les emocions de l’alumnat amb els seus objectius i els diferents apartats: atendre les emocions, neuroeducació, dol i pèrdues, les famílies, l’alumnat…
Orientacions per atendre les emocions de l’alumnat Llegeix més »
L’editorial Animallibres continua ajudant-vos a mantenir el més petits i petites engrescades!
Activitats per a lectors/es Llegeix més »
La 55a Escola d’Estiu de Rosa Sensat: Educar en temps de revoltes, tindrà lloc del dilluns 6 a divendres 10 de juliol i constarà de 14 propostes formatives de 15 hores cadascuna, repartides en dos torns de matí i de tarda
55a Escola d’Estiu Rosa Sensat Llegeix més »
El Servei Educatiu del Segrià (EAP, ELIC i CRP) ha treballat de manera interdisciplinària per oferir als Equips directius una proposta que doni orientacions per preparar la tornada dels equips docents als centres després del període de confinament. La proposta consta de tres recursos: un decàleg d’onze punts, el document on els desenvolupa i un qüestionari
Escolta activa pel retrobament Llegeix més »
El Projecte Ciències 12-15 ha estat dissenyat perquè els alumnes assoleixin els objectius que el Departament d’Educació considera obligatoris en finalitzar els estudis bàsics. Adreçat a l’alumnat d’ESO
Projecte ciències 12-15 Llegeix més »
