S’han publicat les orientacions curriculars per al desplegament de l’àrea d’Educació Artística a l’educació primària, en el marc del Decret 175/2022. El document ofereix una proposta de concreció i seqüenciació dels sabers per facilitar-ne l’aplicació a l’aula i acompanyar els equips docents en la programació.

 

– Educació musical

– Educació visual i plàstica

 – Educació audiovisual

  – Educació en arts escèniques i performatives

Els sabers es presenten graduats per nivells, garantint una progressió coherent al llarg de l’etapa i mantenint una mirada competencial i integrada.

En conjunt, el document articula els aprenentatges al voltant de la percepció, l’anàlisi, la creació i la interpretació, promovent processos que integren observació, experimentació, recerca, expressió i reflexió. A més, ofereix recursos, recomanacions i models que faciliten la presa de decisions pedagògiques i el disseny de situacions d’aprenentatge i d’avaluació. Finalment, reforça el paper de les arts en la garantia dels drets culturals i en la construcció d’una educació inclusiva, connectada amb l’entorn cultural i orientada a desenvolupar el pensament crític, la creativitat i el sentit de pertinença de l’alumnat.

Podeu consultar les orientacions completes en aquest ENLLAÇ.