Un currículum competencial i uns projectes educatius de centre pensats per a tots els alumnes, ofereixen el marc adequat per a una escola inclusiva

Els nous currículums suposen un canvi de paradigma, ja que fixen, com a principal objectiu, l’aprofundiment en el model competencial per tal de garantir l’adquisició de les competències bàsiques de l’alumnat en acabar l’etapa obligatòria.

En el següent enllaç podeu trobar tota la informació relacionada amb la diversitat i la inclusió que ofereix el Departament d’Educació

Us RECOMANEM el document sobre Mesures i Suports Universals en els centres educatius. Aquest document és un recull de materials pràctics elaborats pel FEI (Formadors d’Educació Inclusiva) i el SADI (Servei d’Atenció a la Diversitat i la Inclusió). En la darrera pàgina es pot trobar un quadre resum de les Mesures i Suports Universals.