PRESENTACIÓ 

La presència de nens i nenes amb trastorn per dèficit d’atenció amb hiperactivitat o sense, TDAH, o simplement amb problemes importants d’atenció, és quelcom habitual a les aules d’educació infantil i primària.

Els mestres necessiten conèixer mesures concretes per donar resposta a les necessitats dels seus estudiants en el dia a dia a la classe.

Igualment, els pedagogs, orientadors, logopedes, psicòlegs i altres professionals requereixen de coneixements específics a l’assessorament i la intervenció directa amb nens i nenes d’aquest perfil.

Aquest és un curs pràctic que ofereix mesures específiques i efectives per respondre a les necessitats en la vida escolar dels infants que presenten dificultats derivades de dèficits atencionals, principalment a les etapes d’infantil i primària, o sigui de 3 a 12 anys aproximadament.

 

OBJECTIUS 

Aquest curs pretén que els assistents adquireixin els aprenentatges necessaris per donar resposta a les següents preguntes clau:

• Quines mesures preventives es poden adoptar des de l’aula amb l’alumnat amb TDAH?
• Com ajudar als alumnes a ser més organitzats?
• Què fer per tal què l’estudiant estigui atent a les explicacions del professor?
• Quines activitats proposo, sabent que en una aula hi ha uns altres 25 alumnes més?
• Quin model d’activitats pot ser el més adequat per a l’aula?
• Com dissenyar activitats més ajustades a les seves dificultats?
• Com adaptar els exàmens i procediments d’avaluació a l’alumnat amb TDAH?
• Com gestionar a l’aula el comportament, la hiperactivitat i impulsivitat?
• Quins criteris s’han de tenir en compte a l’hora de la intervenció individual?
• Quines activitats podem realitzar per estimular els aspectes més afectats, com l’atenció o les funcions executives?

 

CONTINGUTS 

Els aprenentatges per aconseguir els objectius es desenvoluparan amb els següents continguts:

1er bloc: Primeres consideracions.

2on bloc Les primeres mesures d’intervenció a casa i a l’escola.

3er bloc: Mesures pedagògiques i didàctiques a l’aula.

4art bloc: Mesures sobre les activitats per a l’aula.

5è bloc: Mesures organitzatives al centre i a l’aula.

6è bloc: Gestionar la hiperactivitat i els problemes de conducta.

7è bloc: Criteris i activitats per a la intervenció individual.

8è bloc: Conclusió.

 

DESTINATARIS 

• El curs està dissenyat preferentment per a docents d’educació primària, tot i que també serà útil per a docents d’educació infantil.
• Per als docents de pedagogia terapèutica serà útil de cara a l’assessorament dels docents d’aula i a les mesures d’estimulació individual, que en alguns casos han de realitzar.
• També el podran cursar d’altres professionals, com són els orientadors i orientadores, psicòlegs, pedagogs, terapeutes ocupacionals, educadors socials, logopedes, pediatres, etc.
• Els familiars d’alumnes amb TDAH també el poden cursar, si estan interessats en els continguts i aprenentatges.
• Finalment, els estudiants universitaris dels graus d’educació, pedagogia i psicologia, preferentment. 

Aquest curs no es grava per protecció de les dades personals dels assistents i de la propietat intel·lectual del ponent. Al finalitzar el curs s’enviarà la presentació i un ampli paquet de materials: guies, fitxes de treball, etc.

S’impartirà en espanyol. 

 

EL PONENT

Jesús Jarque García

 

• Jesús Jarque García és pedagog, Màster en psicologia i gestió familiar i Màster europeu en coaching pedagògic i educacional.
• Treballa com a orientador en una escola pública d’educació infantil i primària a Castella la Manxa.
• Imparteix cursos sobre el TDAH en l’àmbit universitari, sanitari, jornades, en la formació del professorat i de famílies, tan presencials com online.
• És l’autor del llibre Intervención Educativa en el TDAH: más de 100 propuestas para educadores y familias, de l’Editorial CCS.
• Igualment és autor d’altres llibres relacionats amb l’educació i la pedagogia.
• A les xarxes es conegut per la seva pàgina educativa: familiaycole.com

 

DIA

Dissabte 2 d’abril de 2022

Horari de 9 a 14 i de 15 a 18 hores (amb pauses a cada bloc)

 

LLOC

Online a través de la plataforma Zoom

Un dia abans del curs s’envia l’enllaç de connexió que dona accés a la formació.

Per a més informació abans i durant la jornada dirigir-se al següent correu info@educatiocat.com

 

PREU NET

70 €

 

COM FER LA INSCRIPCIÓ

1. Ompli el nostre formulari d’inscripció: FORMULARI D’INSCRIPCIÓ.
2. Educatio els enviarà, en un màxim de 24 hores, un correu de preinscripció confirmant si queden places lliures amb el número de compte on fer la transferència en el termini màxim de 15 dies.
3. Trameti el comprovant bancari al correu info@educatiocat.com
4. Un cop rebut el comprovant de la transferència, els confirmarem la inscripció definitiva al curs.

Per a més informació ens pot contactar a info@educatiocat.com

 

CERTIFICACIÓ DEL CURS

Assistents docents

Aquest curs està reconegut pel Departament d’Educació com a formació continuada del professorat no universitari, vàlid també per a tècnic/ques d’educació infantil i educadors/es. Hi tenen dret tots els docents, amb independència de si estan treballant o no o del tipus de centre on prestin serveis (públic, privat o concertat).

D’acord amb l’Ordre ENS/248/2012, de 20 d’agost per tal de completar les 10 hores que certifica el Departament d’Educació, els docents assistents que vulgueu rebre aquest reconeixement, un cop finalitzada la fase presencial,  haureu de realitzar un treball complementari.

Aquest treball s’haurà d’adreçar en el termini màxim de 15 dies a l’adreça cursos@educatiocat.com. Malgrat que el curs s’imparteixi en castellà, el treball, naturalment,  es podrà realitzar en català i de manera individual o col·lectiva entre varis assistents. Aquest treball no rebrà correcció per part del ponent, excepte quan sigui un qüestionari.

El reconeixement del Departament d’Educació es realitza via telemàtica i no s’envien certificats. El certificat del curs estarà disponible passats 30 dies d’haver-se celebrat al següent enllaç del Departament d’Educació:  Les meves activitats

En la següent adreça podeu sol·licitar l’alta d’usuari d’XTEC:  Alta XTEC .Si no disposeu de compte xtec podem demanar una còpia en pdf del reconeixement al Departament d’Educació i enviar-la al vostre email. Els docents que no realitzeu el treball complementari no podreu optar al reconeixement del Departament d’Educació i rebreu per email un certificat d’assistència de la nostra entitat per 8 hores cursades.

Assistents no docents

Als assistents que no siguin docents se’ls lliurarà per email un certificat d’assistència per 8 hores cursades.

BONIFICACIONS DE LA FUNDAE (s’ha de gestionar des dels centres)