La gamificació és el procés d’aplicar elements de joc, com ara desafiaments, recompenses i punts, a un entorn no lúdic per tal de millorar-ne la motivació i el rendiment. Els jocs tenen característiques intrínseques que els fan atractius per a les persones, com ara la immersió, la retroalimentació, l’estructura i la competència, i la gamificació busca aprofitar aquestes característiques per millorar la motivació i el rendiment en un entorn no lúdic.
Els objectius i les intencions de la gamificació són molts; definir objectius d’aprenentatge específics i desafiadors, que permetin als estudiants treballar en equip i desenvolupar habilitats com ara la resolució de problemes, la presa de decisions i la creativitat; fomentar la motivació i el compromís, crear jocs i desafiaments que fomentin la competència i que permetin als estudiants desenvolupar habilitats socials com la col·laboració i el treball en equip i tenir la possibilitat d’avaluar el progrés dels estudiants de manera regular i proporcionar retroalimentació positiva i constructiva, perquè puguin continuar avançant i millorant en les seves habilitats.
Al llarg d’aquests darrers anys hem viscut la seva incorporació, juntament amb moltes més estratègies, que ens permeten treballar la diversificació i individualitat dels aprenentatges des de diferents facetes, i en les diferents etapes. La implementació de la gamificació a l’aula pot variar segons l’objectiu i les necessitats específiques de cada situació. Intentarem veure algunes estratègies més comunes per començar a implementar la gamificació a la teva aula.
