Seminaris d’educació UOC: funcions executives en nens amb trastorn de llenguatge
L’evidència indica que els nens amb desordres o alteracions en el desenvolupament del llenguatge (DDL; denominats prèviament TEL) presenten un […]
Seminaris d’educació UOC: funcions executives en nens amb trastorn de llenguatge Llegeix més »











