Nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC
Nous projectes de lèxic i gramàtica de la LSC Llegeix més »
Professionals
Dispositius mòbils per a la inclusió educativa
Tal i com es va quedar en el grup de treball creat pel Servei d’Atenció a la Diversitat i Inclusió del Departament d’Ensenyament, “Ús de dispositius mòbils per a la inclusió educativa”, es proposa fer una tanda de presentacions d’experiències que s’han fet durant aquest curs amb les tauletes. Data: 21 d’abril Horari: de 17:30h a 19h. Lloc:
Dispositius mòbils per a la inclusió educativa Llegeix més »
SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge
Us recordem que el dia 20 de març, dintre dels SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del llenguatge, l’Anna López impartirà un seminari sobre Dislèxia de manera gratuïta a la Seu de la UOC de Sant Feliu de Llobregat. Per més informació: http://territori.blogs.uoc.edu/2013/01/seuminaris/
SEUminaris del Màster en Dificultats de l’Aprenentatge i Trastorns del Llenguatge Llegeix més »
Els sons del català
Us recomanem aquesta adreça d’internet on podreu trobar un conjunt de recursos i materials que s’han elaborat per assolir els objectius següents: Facilitar l’ensenyament de la fonètica i la fonologia catalanes en totes aquelles assignatures de l’ensenyament superior, de l’ensenyament secundari i d’altres ensenyaments que tenen aquesta disciplina per objecte d’estudi o mitjà de treball.
Els sons del català Llegeix més »
60 contes per treballar els valors
Hem trobat al Blog de la Nati Bergadà un recull de contes per treballar els següents valors: Aprendre a ser i a pensar (Autoconeixement, autoestima, les emocions, el diàleg, habilitats de reflexió…) Aprendre a actuar de manera autònoma i coherent (Autonomia, cultura de l’esforç, responsabilitat…) Aprendre a conviure (Empatia, habilitats socials, cooperació, solidaritat, altruisme, amistat,
60 contes per treballar els valors Llegeix més »
Workshop d’inclusió
Aquest taller formatiu s’adreça a fisioterapeutes, mestres i professors d’Educació Física d’escoles ordinàries que tenen algun alumne amb discapacitat física d’origen neurològic a les seves aules. L’objectiu d’aquesta formació és conèixer la filosofia de l’escola inclusiva i dotar de recursos teòrics i pràctics per tal d’ajudar a aplicar estratègies metodològiques que afavoreixin la inclusió de
Workshop d’inclusió Llegeix més »
