La mort i el dol són temàtiques profundes i complexes que, malgrat ser part integral de l’experiència humana, sovint són tractades amb reticència en els entorns educatius. No obstant això, abordar aquestes qüestions amb sensibilitat pot contribuir significativament al desenvolupament emocional i social de l’alumnat.
El treball sobre la mort i el dol en els centres educatius no només ofereix l’oportunitat de proporcionar informació i comprensió sobre el procés de pèrdua, sinó que també fomenta un espai segur per a l’expressió de sentiments, la reflexió i el suport mutu. És essencial que els equips docents estiguin preparats per afrontar aquestes situacions, ja que l’alumnat pot trobar-se amb pèrdues significatives en qualsevol moment de la seva vida.
Amb aquesta maleta pedagògica, que properament donarem a conèixer presencialment als centres de la comarca, esperem contribuir a la formació necessària d’aquests equips docents, oferint eines que ajudin a crear entorns educatius segurs en els que tothom es pugui sentir lliure per parlar sobre la mort i el dol, així com estratègies pedagògiques que es poden utilitzar a l’aula. Totes aquestes eines les podeu trobar dividides en dos grans blocs:
- Maleta del dol (format físic): formada per un 6 contes, 4 jocs, 2 dinàmiques de treball a l’aula i un dispositiu USB que podeu reservar mitjançant la Mediateca del CRP.
| Llibres | Jocs |
|
|
- Maleta del dol (format digital): hem creat un SITES en el que hi podreu trobar una gran quantitat de recursos (llibres pdf, curtmetratges, cançons, guies, manuals…) i diferents propostes pedagògiques per treballar amb profunditat els diferents recursos que posem a la vostra disposició, totes elles organitzades en funció de l’etapa educativa per a la que s’han pensat de manera preferent (infantil, primària, secundària i batxillerat). Podeu accedir al Sites mitjançant el següent enllaç:
https://sites.google.com/xtec.cat/maletadeldol/inici
Així doncs, amb una sensibilitat adequada i un enfocament orientat a l’aprenentatge, els centres educatius també poden esdevenir llocs on l’alumnat aprengui a gestionar el dol i a comprendre millor el cicle de la vida.
Finalment voldríem agrair a tots els Serveis Educatius i altres entitats diverses amoïnades pel tractament que es fa als centres d’aquests temes, especialment a l’Associació Catalana per la Telemàtica Educativa i al Servei Educatiu de la Noguera, el treball constant que s’està fent en xarxa i la publicació oberta de tots els seus treballs, ja que en gran mesura aquesta maleta pedagògica neix inspirada de la seva feina.



