El Departament d’Educació i Formació Professional ha creat unes orientacions curriculars que contenen una proposta de concreció i seqüenciació dels sabers indicats en el currículum. Aquesta proposta es presenta per cicles a l’educació primària i per cursos a l’educació secundària. A més, les orientacions incorporen recomanacions, recursos didàctics i models d’activitats. Aquesta concreció i seqüenciació […]
Orientacions curriculars Llegeix més »
El proper dilluns 27 d’octubre donarà el tret de sortida el Taller de Situacions d’Aprenentatge adreçat als docents de la Cerdanya. La formació es durà a terme a l’Escola Alfons I de Puigcerdà i serà conduïda per la Thaïs Figarola i en Daniel Marcos, professionals amb una àmplia experiència en l’àmbit de la formació i
Taller de Situacions d’Aprenentatge. Inici dilluns 27 d’octubre. Llegeix més »
Us convidem al Taller de Situacions d’Aprenentatge per Primària Aquesta formació va adreçada a mestres d’educació primària d’escoles públiques que volen saber què és i com es crea una situació d’aprenentatge. Els objectius d’aquesta formació són: 1. Conèixer què canvia i què es consolida amb el currículum 175/2022 de l’educació bàsica. 2. Saber què és
Taller de Situacions d’aprenentatge Llegeix més »
Dimecres passat dia 27 vam dur a terme la segona sessió de coordinadors de la Xarxa de Competències a la biblioteca Pilarín Bayés de Vic. En aquest segona sessió vam poder gaudir de la xerrada sobre observació entre iguals que ens va fer l’Andy Morodo, investigador del grup de recerca GRAI de la UAB. Ens
2a Sessió de Coordinadors de la Xarxa de Competències Llegeix més »
Ahir, vam tenir la 2a sessió de xarxes a la Biblioteca Pilarín Bayés de Vic. Vam gaudir d´una formació on es prioritzava l´aprofundiment del currículum en totes les àrees/matèries de l´educació bàsica (des d´infantil fins finals de l´ESO). Vam tenir l´oportunitat de fer-ho amb unes dinàmiques molt lúdiques i potents. Gràcies a la formació OMEGA
2a sessió de Xarxes (XCBT3) Llegeix més »
