Pràctiques Educatives

Jornada de jocs de taula i educació

El passat dissabte 26 d’abril vam organitzar la primera jornada de Jocs de taula i educació a l’Espai Cúbic de Viladecans. 120 docents d’arreu de Catalunya van participar a 25 ponències diferents sobre la metodologia ABJ (Aprenentatge basat en jocs). La jornada es va inaugurar amb la conferència “Podem aprendre jugant? Evidències de l’ús de […]

Jornada de jocs de taula i educació Llegeix més »

1es JORNADES D’EDUCACIÓ FÍSICA a Tarragona – 6 de maig

El proper 6 de maig se celebren les 1es JORNADES D’EDUCACIÓ FÍSICA en el Palau d’Esports Catalunya de l’Anella Mediterrània de Tarragona, una nova iniciativa que neix de la col·laboració entre diverses institucions de l’àmbit acadèmic i esportiu del territori, amb l’objectiu d’oferir una formació de qualitat i amb voluntat de continuïtat en el futur. Aquestes Jornades van

1es JORNADES D’EDUCACIÓ FÍSICA a Tarragona – 6 de maig Llegeix més »

XXXII Jornada de reflexió del Consell d’Educació de Catalunya – Cuidem l’educació per una educació que ens cuidi

El Consell d’Educació de Catalunya organitza cada any una Jornada de reflexió per promoure el debat i la reflexió al voltant de temes d’actualitat i d’interès per a la dinamització i la millora del sistema educatiu a Catalunya. La XXXII Jornada de reflexió del Consell d’Educació de Catalunya pren per títol “Cuidem l’educació per una educació

XXXII Jornada de reflexió del Consell d’Educació de Catalunya – Cuidem l’educació per una educació que ens cuidi Llegeix més »

Nova experiència didàctica: Els ulls de la història

L’Agència Catalana de Patrimoni Cultural ens presenta una nova experiència didàctica:  Els ulls de la història. Aquesta proposta que té com a objectiu apropar el patrimoni cultural català a l’alumnat de primer cicle de secundària mitjançant l’ús de tecnologies innovadores i narratives contemporànies. Aquest programa forma part del projecte Els ulls de la història, que busca

Nova experiència didàctica: Els ulls de la història Llegeix més »

Taulell per a Bee-bots configurable

Aquest projecte sorgeix de la necessitat de disposar d’una catifa o en aquest cas d’una base per utilitzar els Bee-bots, que ens permeti flexibilitat d’ús i que es pugui desar ocupant poc espai. A partir d’aquestes premisses, dissenyem un taulell que es pugui muntar i desmuntar fàcilment utilitzant la idea d’encaixos tipus puzle.  Per a

Taulell per a Bee-bots configurable Llegeix més »

IX Jornada d’Innovació a l’Ensenyament de la Tecnologia

El passat divendres 5 de juliol es va celebrar a Vilanova i la Geltrú la IX Jornada d’Innovació a l’Ensenyament de la Tecnologia. Durant tot el matí vam poder compartir experiències educatives sobre tecnologia, escoltar ponències i veure nous recursos oferts per a diverses empreses del sector educatiu. La jornada tenia com a objectiu d’inspirar-nos

IX Jornada d’Innovació a l’Ensenyament de la Tecnologia Llegeix més »

TROBADA ENTRE PROFESSIONALS DE L’ORIENTACIÓ I CEAPS A VILADECANS

Posem a la vostra disposició el programa de LA TROBADA ENTRE PROFESSIONALS DE L’ORIENTACIÓ I CEAPS (COORDINADORS/ES D’ESTRATÈGIES ACADÈMICO-PROFESSIONALS) que es realitzarà el proper dimarts 21 de febrer a Atrium Viladecans d’11.30 a 13 hores. Es tracta d’una activitat d’apropament entre el món educatiu i professional en el marc del projecte Xcelence-Escoles Que Inspiren i adreçada

TROBADA ENTRE PROFESSIONALS DE L’ORIENTACIÓ I CEAPS A VILADECANS Llegeix més »

Convocatòria de reconeixement de Projectes d’Innovació de Centres Educatius

S’ha publicat al Portal de Centre (Intranet del Departament) la convocatòria de reconeixement de Projectes d’Innovació de Centres Educatius. Aquesta convocatòria és bianual i s’alterna amb la convocatòria de Pràctiques Educatives de Referència.   Teniu tota la informació a: Intranet-Portal de Centre>Gestió de Centres>Innovació Pedagògica>Projectes d’Innovació   Podeu veure la resolució EDU/3348/2022: 

Convocatòria de reconeixement de Projectes d’Innovació de Centres Educatius Llegeix més »

Document de la XCB – L’observació entre iguals. Una pràctica per al desenvolupament professional docent individual i col·lectiu

L’observació entre iguals consisteix en parelles de docents, amb graus d’experiència i estatus similars, que acorden observar-se, mútuament, un o diversos aspectes pedagògics de la seva acció a l’aula, per mitjà d’instruments de recollida d’evidències de la pràctica docent a l’aula que s’utilitzen per, posteriorment, oferir-se un feedback o retroalimentació constructiva mútua quepermeti la reflexió

Document de la XCB – L’observació entre iguals. Una pràctica per al desenvolupament professional docent individual i col·lectiu Llegeix més »

Cloenda activitat Cultura Emprenedora a l’Escola

El 9 de juny al Casal Montserratina de Viladecans es va celebrar la sessió de Cloenda de l’activitat Cultura Emprenedora a l’Escola, una activitat de potenciació de l’emprenedoria entre els escolars de Viladecans que compta amb el suport  de l’Ajuntament de Viladecans. Els centres participants constitueixen diferents cooperatives d’alumnes de creació de productes i que

Cloenda activitat Cultura Emprenedora a l’Escola Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut