General

XIX FTR – Avui us presentem a Biel González de l’Escola Immaculada Concepció de Gavà

Us presentem un dels Treballs de Recerca que es presentarà el dia 23 de març de 2021 en el XIX Fòrum de Treballs de Recerca de Gavà. Alumne: Biel González Treball de Recerca: Disseny, construcció i ajustaments d’una guitarra elèctrica. Escola : Immaculada Concepció de Gavà   Voleu saber la història de la guitarra elèctrica […]

XIX FTR – Avui us presentem a Biel González de l’Escola Immaculada Concepció de Gavà Llegeix més »

Projecte mEduTarraco – 30 de maig de 2021

El Projecte mEduTarraco és una iniciativa d’un equip de 15 docents i està coorganitzat pels Serveis Territorials d’Educació a Tarragona, l’Ajuntament de Tarragona i el programa mSchools, una iniciativa que impulsa la fundació Mobile World Capital Foundation en col·laboració amb la Generalitat de Catalunya, l’Ajuntament de Barcelona i GSMA. El projecte compta també amb el suport

Projecte mEduTarraco – 30 de maig de 2021 Llegeix més »

XIX FTR – Us presentem a Xènia Pérez de l’Escola Sagrada Família de Gavà

Us presentem un dels Treballs de Recerca que es presentarà el dia 23 de març de 2021 en el XIX Fòrum de Treballs de Recerca de Gavà. Alumna: Xènia Pérez Treball de Recerca: Elaboració d’un curtmetratge Stop motion Escola : Sagrada Família de Gavà   La Xènia ha realitzat un curtmetratge fet amb la tècnica

XIX FTR – Us presentem a Xènia Pérez de l’Escola Sagrada Família de Gavà Llegeix més »

XIX FTR – Us presentem a Anna Cesari de l’Escola Immaculada Concepció de Gavà

Us presentem un dels Treballs de Recerca que es presentarà el dia 23 de març de 2021 en el XIX Fòrum de Treballs de Recerca de Gavà. Alumna: Anna Cesari Ràfols Treball de Recerca: Conservació de la biodiversitat mitjançant l’evolució dels zoos. Bioindicadors d’estrès en animals captius. Fonaments del benestar animal. Escola : Immaculada Concepció

XIX FTR – Us presentem a Anna Cesari de l’Escola Immaculada Concepció de Gavà Llegeix més »

Document de la XCB – Com ajudar els alumnes a recollir evidències de l’adquisició d’aprenentatges competencials?

L’avaluació per aprendre es focalitza en la distància entre el punt de partida de l’aprenent i el punt d’arribada desitjat. Aquesta distància pot ser escurçada si el docent i l’aprenent comparteixen els objectius d’aprenentatge i els criteris d’avaluació, si es formulen bones preguntes i si existeix un feedback efectiu.     La recerca en aquest

Document de la XCB – Com ajudar els alumnes a recollir evidències de l’adquisició d’aprenentatges competencials? Llegeix més »

Document de la XCB – L’observació entre iguals. Una pràctica per al desenvolupament professional docent individual i col·lectiu

L’observació entre iguals consisteix en parelles de docents, amb graus d’experiència i estatus similars, que acorden observar-se, mútuament, un o diversos aspectes pedagògics de la seva acció a l’aula, per mitjà d’instruments de recollida d’evidències de la pràctica docent a l’aula que s’utilitzen per, posteriorment, oferir-se un feedback o retroalimentació constructiva mútua quepermeti la reflexió

Document de la XCB – L’observació entre iguals. Una pràctica per al desenvolupament professional docent individual i col·lectiu Llegeix més »

Reflexionant sobre l’Holocaust, la tolerància i la igualtat amb el projecte Shoá

Presentación Proyecto Shoa Temática Projecte ShoáEl “Projecte Shoá” és una iniciativa educativa gratuïta fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben aprop en què va consistir el Shoá, Holocaust  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. A l’Uruguai

Reflexionant sobre l’Holocaust, la tolerància i la igualtat amb el projecte Shoá Llegeix més »

Programa Joves i Ciència 2021

Coneixes a alumnes amb una especial motivació per la ciència? Busquem estudiants de 4t d’ESO que vulguin viure la recerca científica en primera persona al llarg de 3 estius. La ciència i la divulgació científica són una de les raons de ser de la Science Academy de la Fundació Catalunya La Pedrera. És per això que volem transmetre aquesta

Programa Joves i Ciència 2021 Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut