L’avaluació per aprendre es focalitza en la distància entre el punt de partida de l’aprenent i el punt d’arribada desitjat. Aquesta distància pot ser escurçada si el docent i l’aprenent comparteixen els objectius d’aprenentatge i els criteris d’avaluació, si es formulen bones preguntes i si existeix un feedback efectiu. La recerca en aquest […]
L’observació entre iguals consisteix en parelles de docents, amb graus d’experiència i estatus similars, que acorden observar-se, mútuament, un o diversos aspectes pedagògics de la seva acció a l’aula, per mitjà d’instruments de recollida d’evidències de la pràctica docent a l’aula que s’utilitzen per, posteriorment, oferir-se un feedback o retroalimentació constructiva mútua quepermeti la reflexió
Aquest curs es realitzarà el XIX Fòrum de treballs de recerca de Gavà i Viladecans en format presencial, adaptat a les restriccions que la situació actual imposa. L’acte serà retransmès en directe via streaming perquè tothom qui vulgui el pugui veure. Les dates del XIX FTR són: Gavà: 23 de març a les 16 h
XIX Fòrum de treballs de Recerca. Curs 2020-21 Llegeix més »
Presentación Proyecto Shoa Temática Projecte ShoáEl “Projecte Shoá” és una iniciativa educativa gratuïta fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben aprop en què va consistir el Shoá, Holocaust i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. A l’Uruguai
Reflexionant sobre l’Holocaust, la tolerància i la igualtat amb el projecte Shoá Llegeix més »
Avui iniciem el curs de formació de robòtica creativa amb microbit. Aquest curs que ofereix el nostre CRP als centres educatius de la zona té com a objectiu afavorir el treball competencial. Microbit és una placa de control de baix cost de la BBC que disposa de diversos sensors i actuadors integrats en la pròpia
Avui iniciem el curs de robòtica amb microbit Llegeix més »
Coneixes a alumnes amb una especial motivació per la ciència? Busquem estudiants de 4t d’ESO que vulguin viure la recerca científica en primera persona al llarg de 3 estius. La ciència i la divulgació científica són una de les raons de ser de la Science Academy de la Fundació Catalunya La Pedrera. És per això que volem transmetre aquesta
Programa Joves i Ciència 2021 Llegeix més »
Us fem arribar la informació del Webinar Orientacions i transicions educatives que realitzarem el proper dimecres 24 de febrer de 16 a 18 hores, organitzat des del Servei Local de Transició Escola- Treball de l’Ajuntament de Viladecans. L’objectiu de la sessió és que els professionals d’ESO, batxillerat i cicles formatius, així com d’altres professionals que treballen amb
WEBINAR Orientacions i transicions educatives a Viladecans Llegeix més »
En el marc de la celebració del Dia internacional de la dona i la nena en la ciència, us proposem una xerrada de Clara Prats, docent i investigadora de la UPC, que ens explicarà per què va triar estudis científics i tecnològics i com és la seva experiència exercint la professió. Clara Prats, llicenciada en
El 14 i 15 d’abril es realitzarà la XI Fira del Coneixement en format virtual. Enguany la Fira serà en un format renovat. Atesa la situació serà en format virtual, però amb una participació activa per part dels estudiants. Aquest curs s’ha obtat per reduir el nombre d’estands a visitar (Grups de recerca de la
XI Fira del Coneixement 2021 Llegeix més »
El dia 11 de febrer es realitzarà la tercera edició de l’esdeveniment #100tífiques. #100tífiques és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute of Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. Us proposem seguir alguna de les següents xerrades en directe via streaming
Xerrades de #100tífiques el dia 11 de febrer a les 11h Llegeix més »