El Dia Europeu de les Llengües se celebra, des de 2001, el 26 de setembre de cada any.
Pretén destacar la importància de l’aprenentatge de llengües i diversificar la varietat de llengües que s’aprenen amb l’objectiu d’incrementar el plurilingüisme i la comunicació intercultural.
Dia Europeu de les Llengües. Materials i recursos Llegeix més »
El Centre Promotor de l’Aprenentatge Servei segueix amb la política de publicacions que ajuden a diversificar les propostes d’aprenentatge servei i a millorar la seva qualitat.
Proposta d’Anna Ramis sobre Aprenentatge Servei i Gent Gran Llegeix més »
Vídeo editat per Mariona Campoy Castellarnau amb les nocions bàsiques per a la presentació de la metodologia d’aprenentatge i servei a col·lectius no iniciats: professorat novell, alumnes, famílies, entitats…
Vídeo amb les nocions bàsiques sobre aprenentatge-servei Llegeix més »
Aquesta guia ha estat possible gràcies al treball compartit entre LaFede.cat – Organitzacions per a la Justícia Global, l’Ajuntament de Barcelona, el Centre Promotor d’Aprenentatge Servei, el Consorci d’Educació i el Grup de Recerca en Educació Moral de la Universitat de Barcelona.
L’educació per a la justícia global*
Els objectius del projecte de Servei Comunitari tenen en compte la Llei d’educació i el Decret d’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundària obligatòria. Aquests objectius es concreten de la següent forma:
Finalitat última:
Garantir que els estudiants, al llarg de la seva trajectòria escolar,
Exemples de projectes de Servei Comunitari Llegeix més »
La Fundació Jaume Bofill , seguint amb la seva tasca de promoció i divulgació de l’Aprenentatge Servei ha publicat aquesta guia elaborada pel Grup de Recerca en Educació Moral.
El GREM és un grup de treball de la Universitat de Barcelona que centra la seva recerca en l’àmbit de la fonamentació ètica, pedagògica i psicosocial de
Rúbrica per a l’autoavaluació i millora dels projectes d’APS Llegeix més »
Aquest document dóna orientacions als professionals del segon cicle d’educació infantil per oferir als infants les possibilitats que garanteixin el desenvolupament integral.
Presenta propostes metodològiques, exemples i consignes per bastir una escola que vol créixer en qualitat i convida els equips educatius a repensar conjuntament el sentit de les seves actuacions
Currículum i orientacions. Educació infantil, segon cicle Llegeix més »
Amb la RESOLUCIÓ ENS/1128/2016, de 26 d’abril, es regulen els perfils professionals dels llocs de treball específics en centres educatius públics dependents del Departament d’Ensenyament i s’estableix el procediment de capacitació professional per ocupar-los.
El Departament d’Ensenyament defineix els perfils professionals Llegeix més »
En el següent enllaç trobareu propostes d’aplicació a l’aula de la motxilla bioclimàtica tant una relació d’activitats com un recull d’experiències portades a terme en diferents instituts per veure propostes didàctiques que permeten educar en ciències, medi ambient i salut partint del context quotidià de l’aula del centre
Experiències i activitats amb la motxilla bioclimàtica als centres Llegeix més »
