Per tal d’acompanyar als docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Aquestes guies recullen i ordenen idees, amb propostes significatives, del perquè la lectura literària a l’aula d’infantil, primària, secundària i batxillerat i de la importància dels itineraris lectors, de l’actitud i el rol de les educadores i mediadores.
Els podeu consultar i descarregar en els següents enllaços:
· La lectura literària a infantil. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura. Elaborat per Montse Colilles, Marta Roig i Anna Juan Cantavella.
· La lectura literària a primària. Orientacions per a l’ensenyament de la literatura. Elaborat per Anna Juan i Lara Reyes.
· La lectura literària a ESO i batxillerat. Orientacions per a la lectura guiada. Elaborat per Mireia Manresa, coord., Rosalía Delgado, Ana M. Margallo, M. Teresa Verdaguer, Marta Vilà.
. Els itineraris literaris de lectura guiada: dos exemples. Elaborat per Mireia Manresa, coord., Rosalía Delgado, Ana M. Margallo, M. Teresa Verdaguer, Marta Vilà
Bona lectura!
