Sou un centre educatiu o un servei educatiu i voleu que al vostre Nodes us nevi? Només cal que seguiu els següents passos. També els trobareu al següent document. I quan s’acosti Sant Jordi us direm com fer que ploguin roses! Perquè apareguin els floquets de neu heu de posar el següent codi al CSS […]
Flocs de neu al Nodes Llegeix més »
Aquesta guia d’orientació educativa sobre el TEL/TDL, elaborada per logopedes del CREDA Jordi Perelló, pretén oferir eines i recursos que puguin ajudar als equips docents a la planificació i organització de la millor resposta educativa per tal d’afavorir l’evolució d’aquests alumnes. És una eina molt pràctica que a més respon a preguntes que sovint es
Guia d’orientació educativa sobre el TEL/TDL Llegeix més »
Arrel d’un tuit d’en Felip Lorenzo, professor de l’INS Ca n’Oriac de Sabadell i ambaixador STEAMcat, es va generar una agradable discussió (en el bon sentit de la paraula) sobre les activitats reproductives i les activitats productives a les aules. Sabem distingir-les? Quines utilitzem a l’aula? Intentem, doncs, posar una mica de llum a la
Activitats reproductives vs productives Llegeix més »
Durant les primeres etapes d’estada al centre educatiu, l’alumnat nouvingut desenvolupa la competència comunicativa conversacional (és a dir, les habilitats bàsiques de comunicació per a la interacció social informal) i el llenguatge acadèmic, sent aquest últim necessari per accedir als continguts curriculars i construir, així, els coneixements. Aquests dos aprenentatges es fan en paral·lel, però el procés per
Us compartim alguns models de programació de situacions d’aprenentatge elaborats pel CRP (Mireia Garcia i Jesús Martí), basats en les plantilles oficials del Departament d’Educació, publicades a la web del Nou Currículum: Educació Bàsica. Format docs i format full de càlcul. Aquesta última versió, creada a partir del model de la Mireia Garcia per part del docent Aaron Fortuny, a
Models de programació de situacions d’aprenentatge Llegeix més »
Ja està disponible la guia CLER Hivern 2022 per al públic infantil i juvenil. Les guies CLER (Club de lectures recomanables) es basen en una acurada selecció de lectures per nens i adolescents, però també per als pares, mestres i educadors, feta per les bibliotecàries de les biblioteques infantils de les comarques gironines. Cada llibre seleccionat es classifica en una
Guia CLER Hivern 2022 Llegeix més »
Des del Programa Biblioteca escolar “Puntedu” ens presenten un quadern que han titulat: “Les nostres lectures”. Aquest document té la intenció de ser un recurs de llarga durada en el qual un grup classe reculli les lectures que comparteix al llarg de l’escolaritat, així com aquelles activitats importants al voltant de la lectura: visites d’autores i
Les nostres lectures Llegeix més »
L’actualització de l’APP de la BiblioDigital que s’instal·la automàticament als sistemes operatius iOS i Android, ens permetrà visualitzar un seguit de millores: 1- Nou prestatge: eliminació de l’ordenació dels títols, es farà per defecte per la darrera lectura; s’inclourà el pes de l’arxiu; l’eliminació manual de títols no comportarà la descàrrega automàtica del mateix títol.
Actualitzacions a l’APP de la BiblioDigital Llegeix més »
El Camp d’Aprenentatge Pau Casals us convida a gaudir amb els vostres alumnes d’ “El Gran Regal” la nova nadala del Petit Taller de Cançons. Els centres educatius poden trobar les partitures i material per treballar-la de cara a les festes que s’apropen a www.PeTaCa.cat o al CDA Pau Casals.
El gran regal, nou projecte de La Veu a la Terra Llegeix més »
Aquest primer trimestre es van oferir xerrades (píndoles formatives introductòries) al voltant del nou currículum (decrets d’educació infantil i primària) a les escoles de la nostra zona, a càrrec de la coordinadora del Servei Educatiu, la Mireia Garcia. La demanda va ser molt alta i, al finalitzar aquest mes de desembre, s’haurà realitzat a gairebé
Xerrades sobre el nou currículum Llegeix més »
