Portada

Nova convocatòria de places de mentor/a digital (Assessor/a tècnic/a docent)

  S’ha obert convocatòria de 157 places de mentor/a digital a través del procés EDUMD2-22 – Mentor/a digital. A través de l’ATRI podreu fer-ne la sol·licitud. El termini d’inscripció és del 06/04/2022 al 22/04/2022. Descripció del lloc Nom del lloc: Mentor/a digital (Assessor/a tècnic/a docent) Unitat: Serveis Territorials del Departament d’Educació o Consorci d’Educació de Barcelona Localitat: Centres adscrits […]

Nova convocatòria de places de mentor/a digital (Assessor/a tècnic/a docent) Llegeix més »

Sant Jordi 2022

Arribem al mes d’abril i per celebrar Sant Jordi us proposem crear un títol inventat a partir de cobertes de llibres de la LIJ. Un cop el tingueu, podeu fer una fotografia i publicar-la amb el hashtag #untitolpersantjordi22

Sant Jordi 2022 Llegeix més »

Orientacions per a l’acollida i l’atenció educativa de l’alumnat refugiat

Actualment els centres educatius del Baix Empordà estan acollint un degoteig constant d’alumnat refugiat provinent d’Ucraïna. Des del Servei de Suports i Recursos Lingüístics s’han elaborat unes Orientacions per a l’acollida i l’atenció educativa de l’alumnat refugiat, que tenen en compte l’acollida emocional d’alumnat i famílies, la seva incorporació al grup classe i unes primeres pautes

Orientacions per a l’acollida i l’atenció educativa de l’alumnat refugiat Llegeix més »

Treball Social

Des de l’equip de treball social de l’EAP detectem circumstàncies socials que comporten condicionaments en els processos escolars del infants. En aquest full informatiu del mes d’abril, us esmentem tres qüestions d’una incidència cabdal en el vostre alumnat i llurs famílies. La migració constitueix un factor de risc si l’immigrant  té una situació poc estable,

Treball Social Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut